18、“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)證明了(   )

A.光合作用需要光才能進(jìn)行,并釋放氧氣

B.光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物淀粉

C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

D.光合作用有光無光都可以進(jìn)行

18、B

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用需要光才能進(jìn)行,產(chǎn)物有淀粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:

“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)證明了( 。
A、光合作用不需要光B、淀粉是光合作用的一種產(chǎn)物C、光合作用產(chǎn)生了二氧化碳D、光合作用吸收氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)證明了(   )

A.光合作用需要光才能進(jìn)行,并釋放氧氣

B.光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物淀粉

C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

D.光合作用有光無光都可以進(jìn)行

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)過程,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是
4→1→2→3→6→5
4→1→2→3→6→5

(2)圖3中,小燒杯中的液體是
酒精
酒精
,其作用是
脫去葉綠素
脫去葉綠素
,隔水加熱的原因是
防止發(fā)生火災(zāi)
防止發(fā)生火災(zāi)

(3)圖6中滴加的液體是
碘液
碘液
,此操作是依據(jù)
淀粉遇碘變藍(lán)色
淀粉遇碘變藍(lán)色
的性質(zhì),檢驗(yàn)綠色植物葉片見光部分是否生成了
淀粉
淀粉

(4)實(shí)驗(yàn)中將盆栽置于黑暗處一晝夜的目的是
讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

(5)用黑紙把一片葉的部分從正、反兩面遮住的目的是設(shè)置一組
對照
對照
.這組實(shí)驗(yàn)的變量是

(6)取出葉片,清水漂洗,然后向葉片滴加碘液,稍后,沖去碘液,發(fā)現(xiàn)遮光部分
黃白
黃白
色,不遮光部分
變藍(lán)
變藍(lán)

(7)通過實(shí)驗(yàn)證明
綠葉在光下制造淀粉或光是光合作用的條件
綠葉在光下制造淀粉或光是光合作用的條件

(8)請解釋北方大棚作物栽培,一般采用無色透明的塑料薄膜的原因是
可以透光增加光照
可以透光增加光照

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)過程,請根據(jù)圖回答下列問題:

魔方格

(1)實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是______.
(2)圖3中,小燒杯中的液體是______,其作用是______,隔水加熱的原因是______.
(3)圖6中滴加的液體是______,此操作是依據(jù)______的性質(zhì),檢驗(yàn)綠色植物葉片見光部分是否生成了______.
(4)實(shí)驗(yàn)中將盆栽置于黑暗處一晝夜的目的是______.
(5)用黑紙把一片葉的部分從正、反兩面遮住的目的是設(shè)置一組______.這組實(shí)驗(yàn)的變量是______.
(6)取出葉片,清水漂洗,然后向葉片滴加碘液,稍后,沖去碘液,發(fā)現(xiàn)遮光部分______色,不遮光部分______色
(7)通過實(shí)驗(yàn)證明______.
(8)請解釋北方大棚作物栽培,一般采用無色透明的塑料薄膜的原因是______.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年天津市青光中學(xué)七年級(上)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)過程,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是______.
(2)圖3中,小燒杯中的液體是______,其作用是______,隔水加熱的原因是______.
(3)圖6中滴加的液體是______,此操作是依據(jù)______的性質(zhì),檢驗(yàn)綠色植物葉片見光部分是否生成了______.
(4)實(shí)驗(yàn)中將盆栽置于黑暗處一晝夜的目的是______.
(5)用黑紙把一片葉的部分從正、反兩面遮住的目的是設(shè)置一組______.這組實(shí)驗(yàn)的變量是______.
(6)取出葉片,清水漂洗,然后向葉片滴加碘液,稍后,沖去碘液,發(fā)現(xiàn)遮光部分______色,不遮光部分______色
(7)通過實(shí)驗(yàn)證明______.
(8)請解釋北方大棚作物栽培,一般采用無色透明的塑料薄膜的原因是______.

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科目:初中生物 來源:2012年天津市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)過程,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖所示,把天竺葵放到______處一晝夜,其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置______實(shí)驗(yàn).這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)中的變量是______.
(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在______下照射幾個小時.
(4)這樣處理后,摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙片后,將葉片放入酒精中隔水加熱.酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液,你認(rèn)為是什么物質(zhì)溶于酒精?______.
(5)用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有______.
(6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,預(yù)期葉片遮光部分不變色,不遮光部分將變?yōu)開_____色.
(7)做綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)證明了:______
A.光合作用需要光才能進(jìn)行,并釋放氧氣
B.光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物有淀粉
C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣
D.光合作用有光無光都可進(jìn)行.

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科目:初中生物 來源:1課1測七年級生物(上) 題型:013

通過“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)證明了

[  ]

A.光合作用需要光才能進(jìn)行,并釋放氧氣

B.光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物有淀粉

C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

D.光合作用有光和無光均能進(jìn)行

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn),回答問題
(1)本實(shí)驗(yàn)中為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,在實(shí)驗(yàn)之前,把盆栽的天竺葵應(yīng)做如何處理?
將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜
將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜
;目的是
使植物體內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
使植物體內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

(2)在進(jìn)行光照(F圖)之前,用黑紙片把葉片的一部分(B圖)遮蓋起來的目的是
做對照實(shí)驗(yàn)
做對照實(shí)驗(yàn)

看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉.
看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉.

(3)光照數(shù)小時后,撕下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱(C圖),加熱的目的是
將葉片中的葉綠素溶解到酒精中
將葉片中的葉綠素溶解到酒精中
;需要“隔水”的原因是
防止溫度過高,引燃酒精發(fā)生危險
防止溫度過高,引燃酒精發(fā)生危險

(4)從酒精中取出葉片,漂洗干凈后,向葉片滴加碘液的目的是
檢驗(yàn)是否有淀粉生成
檢驗(yàn)是否有淀粉生成

(5)觀察現(xiàn)象之前,用清水沖掉碘液的目的是
去掉碘液顏色的干擾,便于觀察葉片顏色的變化
去掉碘液顏色的干擾,便于觀察葉片顏色的變化

(6)按正常要求操作后,步驟E中2處滴碘液后見光部分變成藍(lán)色,證明光合作用的產(chǎn)物是
淀粉
淀粉
,請寫出產(chǎn)生該有機(jī)物的反應(yīng)式:
二氧化碳+水
葉綠體
有機(jī)物+氧
二氧化碳+水
葉綠體
有機(jī)物+氧

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn),回答問題
(1)本實(shí)驗(yàn)中為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,步驟A應(yīng)做如何處理?
 
;目的是
 

(2)步驟C中用酒精的目的是使葉片中的
 
溶解,葉片變成
 
.水浴加熱的目的是:
 

(3)按正常要求操作后,步驟E中2處滴碘液后變成藍(lán)色,證明光合作用的產(chǎn)物是
 
,請寫出產(chǎn)生該有機(jī)物的反應(yīng)式:
 

(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以確定光合作用的必要條件是(
 

A、光B、適宜的溫度C、水D、氧E、葉綠體.

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