多選
在如圖所示電路中,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a 滑到b 的過程中


A.電路中總電阻逐漸變大
B.電流表的示數(shù)先變大后變小
C.R 兩端電壓先變小后變大
D.R、R’的總功率先變小后變大
CD
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖所示電路進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn).小明多測(cè)了幾組小燈泡兩端電壓低時(shí)的數(shù)據(jù),如下表所示.
小燈泡規(guī)格 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 燈泡亮度
額定電壓U=2.5V 0.5 0.06 不發(fā)光
1.0 0.10 很暗
1.5 0.14 較暗
2.0 0.16 較亮
2.5 0.20 正常發(fā)光
2.8 0.22 很亮
(1)小燈泡的額定功率等于
0.5W
0.5W
.小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻等于
12.5Ω
12.5Ω

(2)小明通過分析數(shù)據(jù),得出一個(gè)關(guān)于電阻的猜想
燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大

(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證這個(gè)猜想,小明選擇一段鎢絲,重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,探究的課題是
導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的溫度是否有關(guān)
導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的溫度是否有關(guān)
;在實(shí)驗(yàn)探究的過程中,可保持鎢絲兩端電壓不變,改變
鎢絲溫度
鎢絲溫度
,觀察通過鎢絲的電流是否發(fā)生變化.
(4)小鳳同學(xué)進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),接線后,發(fā)現(xiàn)開關(guān)沒有閉合,燈泡就已發(fā)光,電流表、電壓表有示數(shù),開關(guān)閉合后,燈泡反而熄滅,電壓表示數(shù)減少為零,電流表示數(shù)變大,但沒有超過量程,你認(rèn)為他接線中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是:
把開關(guān)S并連接在燈泡的兩端
把開關(guān)S并連接在燈泡的兩端

(5)小紅同學(xué)進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),連接電路完畢并閉合開關(guān),當(dāng)調(diào)節(jié)變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡變亮?xí)r,電壓表的示數(shù)減小,燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)增大(器材是完好的).想一想,怎樣連接才會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
把電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端
把電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示電路進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn).小明多測(cè)了幾組小燈泡兩端電壓低時(shí)的數(shù)據(jù),如下表所示.
小燈泡規(guī)格電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡亮度
額定電壓U=2.5V0.50.06不發(fā)光
1.00.10很暗
1.50.14較暗
2.00.16較亮
2.50.20正常發(fā)光
2.80.22很亮
(1)小燈泡的額定功率等于________.小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻等于________.
(2)小明通過分析數(shù)據(jù),得出一個(gè)關(guān)于電阻的猜想________.
(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證這個(gè)猜想,小明選擇一段鎢絲,重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,探究的課題是________;在實(shí)驗(yàn)探究的過程中,可保持鎢絲兩端電壓不變,改變________,觀察通過鎢絲的電流是否發(fā)生變化.
(4)小鳳同學(xué)進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),接線后,發(fā)現(xiàn)開關(guān)沒有閉合,燈泡就已發(fā)光,電流表、電壓表有示數(shù),開關(guān)閉合后,燈泡反而熄滅,電壓表示數(shù)減少為零,電流表示數(shù)變大,但沒有超過量程,你認(rèn)為他接線中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是:________.
(5)小紅同學(xué)進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),連接電路完畢并閉合開關(guān),當(dāng)調(diào)節(jié)變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡變亮?xí)r,電壓表的示數(shù)減小,燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)增大(器材是完好的).想一想,怎樣連接才會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?________.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

如圖所示電路進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn).小明多測(cè)了幾組小燈泡兩端電壓低時(shí)的數(shù)據(jù),如下表所示.
小燈泡規(guī)格 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 燈泡亮度
額定電壓U=2.5V 0.5 0.06 不發(fā)光
1.0 0.10 很暗
1.5 0.14 較暗
2.0 0.16 較亮
2.5 0.20 正常發(fā)光
2.8 0.22 很亮
(1)小燈泡的額定功率等于______.小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻等于______.
(2)小明通過分析數(shù)據(jù),得出一個(gè)關(guān)于電阻的猜想______.
(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證這個(gè)猜想,小明選擇一段鎢絲,重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,探究的課題是______;在實(shí)驗(yàn)探究的過程中,可保持鎢絲兩端電壓不變,改變______,觀察通過鎢絲的電流是否發(fā)生變化.
(4)小鳳同學(xué)進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),接線后,發(fā)現(xiàn)開關(guān)沒有閉合,燈泡就已發(fā)光,電流表、電壓表有示數(shù),開關(guān)閉合后,燈泡反而熄滅,電壓表示數(shù)減少為零,電流表示數(shù)變大,但沒有超過量程,你認(rèn)為他接線中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是:______.
(5)小紅同學(xué)進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),連接電路完畢并閉合開關(guān),當(dāng)調(diào)節(jié)變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡變亮?xí)r,電壓表的示數(shù)減小,燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)增大(器材是完好的).想一想,怎樣連接才會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?______.
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科目:初中物理 來(lái)源:2006年廣東省茂名市高州市“緬茄杯”學(xué)科競(jìng)賽試卷(初三物理)(解析版) 題型:解答題

如圖所示電路進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn).小明多測(cè)了幾組小燈泡兩端電壓低時(shí)的數(shù)據(jù),如下表所示.
小燈泡規(guī)格電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡亮度
額定電壓U=2.5V0.50.06不發(fā)光
1.00.10很暗
1.50.14較暗
2.00.16較亮
2.50.20正常發(fā)光
2.80.22很亮
(1)小燈泡的額定功率等于______.小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻等于______.
(2)小明通過分析數(shù)據(jù),得出一個(gè)關(guān)于電阻的猜想______.
(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證這個(gè)猜想,小明選擇一段鎢絲,重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,探究的課題是______;在實(shí)驗(yàn)探究的過程中,可保持鎢絲兩端電壓不變,改變______,觀察通過鎢絲的電流是否發(fā)生變化.
(4)小鳳同學(xué)進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),接線后,發(fā)現(xiàn)開關(guān)沒有閉合,燈泡就已發(fā)光,電流表、電壓表有示數(shù),開關(guān)閉合后,燈泡反而熄滅,電壓表示數(shù)減少為零,電流表示數(shù)變大,但沒有超過量程,你認(rèn)為他接線中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是:______.
(5)小紅同學(xué)進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),連接電路完畢并閉合開關(guān),當(dāng)調(diào)節(jié)變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡變亮?xí)r,電壓表的示數(shù)減小,燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)增大(器材是完好的).想一想,怎樣連接才會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?______.

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科目:初中物理 來(lái)源:期中題 題型:計(jì)算題

在如圖所示的電路中,電源電壓為6V,電阻R1的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。求:
(1)將滑片P移至最左端后,閉合開關(guān)S,此時(shí)電流表的示數(shù)為多少?
(2)當(dāng)滑片P從最左端向右移動(dòng)過程中,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn):電流表的示數(shù)在增大。為此,他認(rèn)為“當(dāng)滑片位于中點(diǎn)時(shí),R2連入電路的電阻是它最大阻值的一半,所以通過R2的電流也是滑片P位于最左端時(shí)電流值的一半”。
①請(qǐng)判斷:小明的結(jié)論是                 的。(選填:“正確”或“錯(cuò)誤”)
②請(qǐng)說(shuō)明你判斷的理由并計(jì)算出這時(shí)電壓表的示數(shù)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

26、如圖所示,是某同學(xué)探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小關(guān)系”的電路圖.

(1)電磁鐵磁性的強(qiáng)弱是通過觀察
吸引鐵釘?shù)亩嗌?/div>來(lái)確定的.
(2)閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向
a
(填“a”或“b”)端移動(dòng)時(shí),電磁鐵磁性增強(qiáng);由實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是:當(dāng)線圈匝數(shù)不變時(shí),通過線圈的電流
越大
,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(3)在上圖中,電磁鐵的上端是
S
極(選填“N”或“S”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的電路中,電源電壓恒為4.5V,電壓表量程0~3V,電流表量程0~0.6A,滑動(dòng)變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”.當(dāng)在a、b兩點(diǎn)間接入燈泡或定值電阻時(shí),可以進(jìn)行很多的電學(xué)實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)在a、b兩點(diǎn)間接入標(biāo)有“2.5V  1.25W”的小燈泡時(shí),若閉合開關(guān),為了保證兩電表示數(shù)均不超過所選的量程,燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓,不考慮燈絲電阻的變化.則電壓表的示數(shù)變化范圍是
 
,滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的阻值范圍是
 

(2)保證電路中其他元件不變,只將a、b間分別接入5Ω、10Ω、15Ω幾個(gè)不同阻值的定值電阻,控制a、b間電壓不變,此時(shí)是為了探究電流與
 
的關(guān)系;為了使這三個(gè)電阻都能為實(shí)驗(yàn)所用,應(yīng)控制a、b間電壓不低于
 

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年北京市東城區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是探究“焦耳定律”的實(shí)驗(yàn)電路.在相同的燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油,分別用電阻絲(R>R=R)加熱.然后觀察插入密封燒瓶里的相同的細(xì)玻璃管中煤油液柱上升的高度,就可以比較電阻絲放熱的多少.
(1)探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”時(shí),閉合相應(yīng)的開關(guān)后,所觀察對(duì)比的兩個(gè)燒瓶中電阻絲的阻值應(yīng)該是______(選填“相等”或“不相等”)的.
(2)探究“電流產(chǎn)生熱量與電流的關(guān)系”時(shí),閉合相應(yīng)的開關(guān)后,所觀察對(duì)比的是______和______(選填“甲”、“乙”或“丙”)兩燒瓶中煤油液柱上升的高度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路是小陽(yáng)同學(xué)為探究“焦耳定律”所設(shè)計(jì)的,他的方法是用電阻絲給燒瓶中的煤油(煤油質(zhì)量相等)加熱,然后觀察插入密封燒瓶里的玻璃管中煤油柱上升的高度,就可以對(duì)比電阻絲放熱的多少。請(qǐng)你仔細(xì)觀察小陽(yáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,并應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)分析回答下列問題:

(1)探究電流產(chǎn)生熱的多少與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)斷開開關(guān)S2、閉合開關(guān)S1,通過對(duì)比甲、乙兩個(gè)燒瓶中煤油柱上升的高度,而這兩個(gè)燒瓶中電阻值應(yīng)該是  的。(選填“相等”或“不相等”)

(2)探究電流產(chǎn)生熱的多少與電流的關(guān)系,可斷開開關(guān)S1、閉合開關(guān)S2,通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來(lái)改變通過電阻丙的電流,并在相同的 里,觀察燒瓶中煤油柱上升的高度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

按如圖所示的電路進(jìn)行“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中某小組多測(cè)了幾組小燈泡電壓較低的數(shù)據(jù),如表所示:

(1)請(qǐng)按照?qǐng)D甲所示的電路圖將圖乙所示的實(shí)物圖連接完整.
(2)在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P移至______處.
小燈泡規(guī)格電壓表讀數(shù)/V電流表讀數(shù)/A燈泡亮度


額定電壓
U=2.5V
0.50.06不發(fā)光
1.00.10很暗
1.50.14較暗
2.00.16較亮
2.50.20正常發(fā)光
2.80.22很亮
(3)觀察表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率是______W.
(4)燈泡發(fā)光越亮?xí)r,燈絲的溫度是越高的.從燈泡不發(fā)光到很亮?xí)r燈絲電阻大小變化的情況是______,你認(rèn)為導(dǎo)致燈絲電阻變化的原因可能是______.
(5)為驗(yàn)證你的想法,你可選擇一段鎢絲重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,探究的課題內(nèi)容是______,在實(shí)驗(yàn)探究的過程中,應(yīng)保持鎢絲兩端電壓不變,改變______,觀察通過鎢絲的電流是否發(fā)生變化.

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同步練習(xí)冊(cè)答案