同學們通過實驗探究,得到了在發(fā)生彈性形變時,彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.下列說法中能反映正確的探究結(jié)果的是( 。
A.彈簧的彈力跟彈簧的伸長量成正比
B.彈簧的彈力跟彈簧的伸長量成反比
C.彈簧的彈力跟彈簧的伸長量的平方成正比
D.彈簧的彈力跟彈簧的伸長量無關(guān)
A
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

同學們通過實驗探究,得到了在發(fā)生彈性形變時,彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.下列說法中能反映正確的探究結(jié)果的是( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

同學們通過實驗探究,得到了在發(fā)生彈性形變時,彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.下列說法中能反映正確的探究結(jié)果的是( 。
A.彈簧的彈力跟彈簧的伸長量成正比
B.彈簧的彈力跟彈簧的伸長量成反比
C.彈簧的彈力跟彈簧的伸長量的平方成正比
D.彈簧的彈力跟彈簧的伸長量無關(guān)

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科目:高中物理 來源:2009-2010學年北京市通州區(qū)高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

同學們通過實驗探究,得到了在發(fā)生彈性形變時,彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.下列說法中能反映正確的探究結(jié)果的是( )
A.彈簧的彈力跟彈簧的伸長量成正比
B.彈簧的彈力跟彈簧的伸長量成反比
C.彈簧的彈力跟彈簧的伸長量的平方成正比
D.彈簧的彈力跟彈簧的伸長量無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

同學們通過實驗探究,得到了在發(fā)生彈性形變時,彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.下列說法中能反映正確的探究結(jié)果的是


  1. A.
    彈簧的彈力跟彈簧的伸長量成正比
  2. B.
    彈簧的彈力跟彈簧的伸長量成反比
  3. C.
    彈簧的彈力跟彈簧的伸長量的平方成正比
  4. D.
    彈簧的彈力跟彈簧的伸長量無關(guān)

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科目:高中物理 來源:2011年8月理科綜合物理實驗試卷(二)(解析版) 題型:解答題

I.已知彈簧振子做簡諧運動時的周期公式為T=2π,
其中T是簡諧運動的周期,k是輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù),m是
振子的質(zhì)量,衡水市滏陽中學的同學以該公式為原理設(shè)計了測量輕質(zhì)彈簧勁度系數(shù)k的實驗裝置(如圖1所示),圖中S是光滑水平面,L是輕質(zhì)彈簧,Q是帶夾子的金屬盒;P是固定于盒上的遮光片,利用該裝置和光電計時器能測量金屬盒振動時的頻率.
(1)為了進行多次實驗,實驗時應配備一定數(shù)量的______,將它們中的一個或幾個放入金屬盒內(nèi)可改變振子的質(zhì)量.
(2)通過實驗該同學測得了振動頻率f和振子質(zhì)量m的多組實驗數(shù)據(jù),他想利用函數(shù)圖象處理這些數(shù)據(jù),若以振子質(zhì)量m為直角坐標系的橫坐標,則為了簡便地繪制函數(shù)圖象,較準確地求得k,應以______為直角坐標系的縱坐標.
(3)若在記錄振子質(zhì)量的數(shù)據(jù)時未將金屬盒質(zhì)量考慮在內(nèi),振動頻率f的數(shù)據(jù)記錄準確,則能否利用現(xiàn)有的這些數(shù)據(jù)結(jié)合上述圖象,準確地求得輕質(zhì)彈簧L的勁度系數(shù)k?若能,請寫出求得k的推導過程及最后表達式.
II.(8分)衡水中學的同學們在實驗室里熟悉各種儀器的使用.其中探究意識很強的一名同學將一條形磁鐵放在轉(zhuǎn)盤上,如圖甲所示,磁鐵可隨轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動,另將一磁感強度傳感器固定在轉(zhuǎn)盤旁邊,當轉(zhuǎn)盤(及磁鐵)轉(zhuǎn)動時,引起磁感強度測量值周期性地變化,該變化與轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的周期一致.經(jīng)過操作,該同學在計算機上得到了如圖乙所示的圖象

(1)在圖象記錄的這段時間內(nèi),圓盤轉(zhuǎn)動的快慢情況是______.
(2)圓盤勻速轉(zhuǎn)動時的周期是______s.
(3)該同學猜測磁感強度傳感器內(nèi)有一線圈,當測得磁感強度最大時就是穿過線圈的磁通量最大時.按照這種猜測______
A.在t=0.1s 時刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應電流的方向發(fā)生了變化.
B.在t=0.15s 時刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應電流的方向發(fā)生了變化.
C.在t=0.1s 時刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應電流的大小達到了最大值.
D.在t=0.15s 時刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應電流的大小達到了最大值.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

I.已知彈簧振子做簡諧運動時的周期公式為T=2π
m
k
,
其中T是簡諧運動的周期,k是輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù),m是
振子的質(zhì)量,衡水市滏陽中學的同學以該公式為原理設(shè)計了測量輕質(zhì)彈簧勁度系數(shù)k的實驗裝置(如圖1所示),圖中S是光滑水平面,L是輕質(zhì)彈簧,Q是帶夾子的金屬盒;P是固定于盒上的遮光片,利用該裝置和光電計時器能測量金屬盒振動時的頻率.
(1)為了進行多次實驗,實驗時應配備一定數(shù)量的
鉤碼
鉤碼
,將它們中的一個或幾個放入金屬盒內(nèi)可改變振子的質(zhì)量.
(2)通過實驗該同學測得了振動頻率f和振子質(zhì)量m的多組實驗數(shù)據(jù),他想利用函數(shù)圖象處理這些數(shù)據(jù),若以振子質(zhì)量m為直角坐標系的橫坐標,則為了簡便地繪制函數(shù)圖象,較準確地求得k,應以
1
f2
1
f2
為直角坐標系的縱坐標.
(3)若在記錄振子質(zhì)量的數(shù)據(jù)時未將金屬盒質(zhì)量考慮在內(nèi),振動頻率f的數(shù)據(jù)記錄準確,則能否利用現(xiàn)有的這些數(shù)據(jù)結(jié)合上述圖象,準確地求得輕質(zhì)彈簧L的勁度系數(shù)k?若能,請寫出求得k的推導過程及最后表達式.
II.(8分)衡水中學的同學們在實驗室里熟悉各種儀器的使用.其中探究意識很強的一名同學將一條形磁鐵放在轉(zhuǎn)盤上,如圖甲所示,磁鐵可隨轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動,另將一磁感強度傳感器固定在轉(zhuǎn)盤旁邊,當轉(zhuǎn)盤(及磁鐵)轉(zhuǎn)動時,引起磁感強度測量值周期性地變化,該變化與轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的周期一致.經(jīng)過操作,該同學在計算機上得到了如圖乙所示的圖象

(1)在圖象記錄的這段時間內(nèi),圓盤轉(zhuǎn)動的快慢情況是
先快慢不變,后來越來越慢
先快慢不變,后來越來越慢

(2)圓盤勻速轉(zhuǎn)動時的周期是
0.2
0.2
s.
(3)該同學猜測磁感強度傳感器內(nèi)有一線圈,當測得磁感強度最大時就是穿過線圈的磁通量最大時.按照這種猜測
AD
AD

A.在t=0.1s 時刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應電流的方向發(fā)生了變化.
B.在t=0.15s 時刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應電流的方向發(fā)生了變化.
C.在t=0.1s 時刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應電流的大小達到了最大值.
D.在t=0.15s 時刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應電流的大小達到了最大值.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

佛山市九江大橋撞船事故發(fā)生后,佛山交通部門加強了對佛山市內(nèi)各種大橋的檢測與維修,其中對西樵大橋?qū)嵤┝藶槠诮荒甑姆忾]施工,置換了大橋上所有的斜拉懸索.某校研究性學習小組的同學們很想知道每根長50m、橫截面積為400cm2的新懸索能承受的最大拉力.由于懸索很長,抗斷拉力又很大,直接測量很困難,于是同學們?nèi)砹送N材料制成的樣品進行實驗探究.
由胡克定律可知,在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力F與形變量x成正比,其比例系數(shù)與彈簧的長度、橫截面積及材料有關(guān).因而同學們猜想,懸索可能也遵循類似的規(guī)律.
(1)同學們準備像做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”實驗一樣,先將樣品豎直懸掛,再在其下端掛上不同重量的重物來完成本實驗.但有同學說懸索的重力是不可忽略的,為了避免懸索所受重力對實驗的影響,你認為可行的措施是:______.
(2)同學們通過游標卡尺測量樣品的直徑來測定其橫截面積,某次測量的結(jié)果如圖所示,則該樣品的直徑為______cm.

(3)同學們經(jīng)過充分的討論,不斷完善實驗方案,最后測得實驗數(shù)據(jù)如右表:
①分析樣品C的數(shù)據(jù)可知,其所受拉力F(單位:N)與伸長量x(單位:m)所遵循的函數(shù)關(guān)系式是______.
②對比各樣品的實驗數(shù)據(jù)可知,懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比,其比例系數(shù)與懸索長度的______成正比、與懸索的橫截面積的______成正比.
樣品長度/m截面積/cm2伸長量/cm
拉力/N
200400600800
A10.500.020.040.060.08
B20.500.080.160.240.32
C11.000.010.020.030.04
D30.500.180.360.540.72
E10.250.040.080.120.32

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科目:高中物理 來源:2008-2009學年江蘇省泰州市高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

佛山市九江大橋撞船事故發(fā)生后,佛山交通部門加強了對佛山市內(nèi)各種大橋的檢測與維修,其中對西樵大橋?qū)嵤┝藶槠诮荒甑姆忾]施工,置換了大橋上所有的斜拉懸索.某校研究性學習小組的同學們很想知道每根長50m、橫截面積為400cm2的新懸索能承受的最大拉力.由于懸索很長,抗斷拉力又很大,直接測量很困難,于是同學們?nèi)砹送N材料制成的樣品進行實驗探究.
由胡克定律可知,在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力F與形變量x成正比,其比例系數(shù)與彈簧的長度、橫截面積及材料有關(guān).因而同學們猜想,懸索可能也遵循類似的規(guī)律.
(1)同學們準備像做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”實驗一樣,先將樣品豎直懸掛,再在其下端掛上不同重量的重物來完成本實驗.但有同學說懸索的重力是不可忽略的,為了避免懸索所受重力對實驗的影響,你認為可行的措施是:______.
(2)同學們通過游標卡尺測量樣品的直徑來測定其橫截面積,某次測量的結(jié)果如圖所示,則該樣品的直徑為______cm.

(3)同學們經(jīng)過充分的討論,不斷完善實驗方案,最后測得實驗數(shù)據(jù)如右表:
①分析樣品C的數(shù)據(jù)可知,其所受拉力F(單位:N)與伸長量x(單位:m)所遵循的函數(shù)關(guān)系式是______.
②對比各樣品的實驗數(shù)據(jù)可知,懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比,其比例系數(shù)與懸索長度的______成正比、與懸索的橫截面積的______成正比.
樣品長度/m截面積/cm2伸長量/cm
拉力/N
200400600800
A10.500.020.040.060.08
B20.500.080.160.240.32
C11.000.010.020.030.04
D30.500.180.360.540.72
E10.250.040.080.120.32

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年福建省廈門市思明區(qū)雙十中學高三(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

佛山市九江大橋撞船事故發(fā)生后,佛山交通部門加強了對佛山市內(nèi)各種大橋的檢測與維修,其中對西樵大橋?qū)嵤┝藶槠诮荒甑姆忾]施工,置換了大橋上所有的斜拉懸索.某校研究性學習小組的同學們很想知道每根長50m、橫截面積為400cm2的新懸索能承受的最大拉力.由于懸索很長,抗斷拉力又很大,直接測量很困難,于是同學們?nèi)砹送N材料制成的樣品進行實驗探究.
由胡克定律可知,在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力F與形變量x成正比,其比例系數(shù)與彈簧的長度、橫截面積及材料有關(guān).因而同學們猜想,懸索可能也遵循類似的規(guī)律.
(1)同學們準備像做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”實驗一樣,先將樣品豎直懸掛,再在其下端掛上不同重量的重物來完成本實驗.但有同學說懸索的重力是不可忽略的,為了避免懸索所受重力對實驗的影響,你認為可行的措施是:______.
(2)同學們通過游標卡尺測量樣品的直徑來測定其橫截面積,某次測量的結(jié)果如圖所示,則該樣品的直徑為______cm.

(3)同學們經(jīng)過充分的討論,不斷完善實驗方案,最后測得實驗數(shù)據(jù)如右表:
①分析樣品C的數(shù)據(jù)可知,其所受拉力F(單位:N)與伸長量x(單位:m)所遵循的函數(shù)關(guān)系式是______.
②對比各樣品的實驗數(shù)據(jù)可知,懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比,其比例系數(shù)與懸索長度的______成正比、與懸索的橫截面積的______成正比.
樣品長度/m截面積/cm2伸長量/cm
拉力/N
200400600800
A10.500.020.040.060.08
B20.500.080.160.240.32
C11.000.010.020.030.04
D30.500.180.360.540.72
E10.250.040.080.120.32

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科目:高中物理 來源:2009年江蘇省泰州市高考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

佛山市九江大橋撞船事故發(fā)生后,佛山交通部門加強了對佛山市內(nèi)各種大橋的檢測與維修,其中對西樵大橋?qū)嵤┝藶槠诮荒甑姆忾]施工,置換了大橋上所有的斜拉懸索.某校研究性學習小組的同學們很想知道每根長50m、橫截面積為400cm2的新懸索能承受的最大拉力.由于懸索很長,抗斷拉力又很大,直接測量很困難,于是同學們?nèi)砹送N材料制成的樣品進行實驗探究.
由胡克定律可知,在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力F與形變量x成正比,其比例系數(shù)與彈簧的長度、橫截面積及材料有關(guān).因而同學們猜想,懸索可能也遵循類似的規(guī)律.
(1)同學們準備像做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”實驗一樣,先將樣品豎直懸掛,再在其下端掛上不同重量的重物來完成本實驗.但有同學說懸索的重力是不可忽略的,為了避免懸索所受重力對實驗的影響,你認為可行的措施是:______.
(2)同學們通過游標卡尺測量樣品的直徑來測定其橫截面積,某次測量的結(jié)果如圖所示,則該樣品的直徑為______cm.

(3)同學們經(jīng)過充分的討論,不斷完善實驗方案,最后測得實驗數(shù)據(jù)如右表:
①分析樣品C的數(shù)據(jù)可知,其所受拉力F(單位:N)與伸長量x(單位:m)所遵循的函數(shù)關(guān)系式是______.
②對比各樣品的實驗數(shù)據(jù)可知,懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比,其比例系數(shù)與懸索長度的______成正比、與懸索的橫截面積的______成正比.
樣品長度/m截面積/cm2伸長量/cm
拉力/N
200400600800
A10.500.020.040.060.08
B20.500.080.160.240.32
C11.000.010.020.030.04
D30.500.180.360.540.72
E10.250.040.080.120.32

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