科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
9、請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)室提取芳香油有關(guān)的問(wèn)題:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、_____和_____。
(2)芳香油溶解性的特點(diǎn)是不溶于_____,易溶于_____,因此可用_____作為提取劑來(lái)提取芳香油。
(3)橘子果實(shí)含有芳香油,通常可用_____作為材料提取芳香油,而且提取時(shí)往往選用新鮮的材料,理由是_____。
(4)對(duì)材料壓榨后可得到糊狀液體,為除去其中的固體物獲得乳狀液可采用的方法是_____。
(5)得到的乳狀液加入氯化鈉并放置一段時(shí)間后,芳香油將分布于液體的_____層,原因是_____。加入氯化鈉的作用是_____。
(6)從乳狀液中分離得到的芳香油中要加入無(wú)水硫酸鈉,此劑的作用是_____。
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
8、人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂苷。利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷的大致流程如下:
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請(qǐng)回答:
(1)配制誘導(dǎo)愈傷組織的固體培養(yǎng)基,分裝后要進(jìn)行 。
接種前,要對(duì)人參根進(jìn)行 。
(2)用于離體培養(yǎng)的根切塊,叫做 。培養(yǎng)幾天后發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基被污染,若是有顏色的絨毛狀菌落,屬于 污染;若是有光澤的黏液狀菌落,屬于 污染。
(3)用少量 酶處理愈傷組織,獲取單細(xì)胞或小細(xì)胞團(tuán),在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行懸浮培養(yǎng),可有效提高人參皂苷合成量。
(4)人參皂苷易溶于水溶性(親水性)有機(jī)溶液,從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜選用
方法,操作時(shí)應(yīng)采用 加熱。
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
7、酶解法制備原生質(zhì)體的原理是利用酶溶液對(duì)細(xì)胞壁成分的降解作用。蝸牛酶液從蝸牛(以植物為食)消化腺中提。还z酶、纖維素酶從微生物中提取。為了研究不同酶液的酶解效果,某實(shí)驗(yàn)小組取無(wú)菌煙草幼葉,切成相同大小的小片,等量放入6支試管中,試劑用量和實(shí)驗(yàn)結(jié)果列于下表。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
試管編號(hào) 項(xiàng)目 |
I |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
V |
Ⅵ |
蒸餾水(mL) |
2 |
O |
1 |
1 |
1 |
1 |
緩沖液(mL) |
0 |
2 |
1 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
果膠酶液(mL) |
O |
0 |
O |
0.5 |
O |
0 |
蝸牛酶液(mL) |
O |
0 |
O |
O |
0.5 |
0 |
纖維素酶液(mL) |
0 |
O |
0 |
O |
0 |
0.5 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果(綠色深淺程度) |
- |
- |
- |
+++ |
++++ |
++ |
(注:“+”越多表示綠色越深,“一”表示顏色無(wú)顯著變化)
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要輕搖試管,其目的是 ,使原生質(zhì)體從葉小片中游離出來(lái),以便觀(guān)察懸浮液綠色的深淺。
(2)從綠色的深淺可推測(cè):蝸牛酶液酶解效果最好,原因是蝸牛酶液含有 等多種酶。該實(shí)驗(yàn)中 是空白對(duì)照組,其設(shè)置意義是 。
(3)用網(wǎng)篩過(guò)濾原生質(zhì)體到離心管內(nèi),離心后收集沉淀物,并用 洗滌。
(4)原生質(zhì)體是否符合要求還需進(jìn)行檢驗(yàn),其檢驗(yàn)的方法是 。
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
6、氯苯化合物是重要的有機(jī)化工原料,原因不易降解,會(huì)污染環(huán)境。某研究小組依照下列實(shí)驗(yàn)方案(圖1)篩選出能高效降解氯苯的微生物SP1菌,培養(yǎng)基配方如表1。
(1)配制Ⅱ號(hào)固體培養(yǎng)基時(shí),除添加Ⅱ號(hào)液體培養(yǎng)基成分外,還應(yīng)添加1%的____________。
(2)培養(yǎng)基配制時(shí),滅菌與調(diào)PH的先后順序是____________。
(3)從用途上來(lái)說(shuō),Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基和Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基分別屬于____________培養(yǎng)基和____________培養(yǎng)基。在Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基中,為SP1菌提供氮源的成分是____________。
(4)在營(yíng)養(yǎng)缺乏或環(huán)境惡劣時(shí),SP1的菌體會(huì)變成一個(gè)圓形的休眠體,這種休眠體被稱(chēng)為
____________。
(5)將SP1菌接種在含不同濃度氯苯的Ⅲ號(hào)培養(yǎng)液中培養(yǎng),得到生長(zhǎng)曲線(xiàn)(如圖2)。從圖2可知SP1菌在____________培養(yǎng)條件下最早停止生長(zhǎng),其原因是____________。
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
5、(1)在大腸桿菌培養(yǎng)過(guò)程中,除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外,還要考慮______、______和滲透壓等條件。由于該細(xì)菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、變異類(lèi)型容易選擇、______、______等優(yōu)點(diǎn),因此常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。
(2)在微生物培養(yǎng)操作過(guò)程中,為防止雜菌污染,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行________(消毒、滅菌);操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和______;靜止空氣中的細(xì)菌可用紫外線(xiàn)殺滅,其原因是紫外線(xiàn)能使蛋白質(zhì)變性,還能__________。
(3)若用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)大腸桿菌活菌的個(gè)數(shù),要想使所得估計(jì)值更接近實(shí)際值,除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外,還應(yīng)保證待測(cè)樣品稀釋的_______。
(4)通常,對(duì)獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對(duì)細(xì)菌進(jìn)行初步的____________。
(5)培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是_________。
(6)若用大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使用過(guò)的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過(guò)_______處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
4、 材料:飼料原料中的磷元素有相當(dāng)一部分存在于植酸中,豬、禽等動(dòng)物由于缺乏有關(guān)酶,無(wú)法有效利用植酸,造成磷源浪費(fèi),而且植酸隨糞便排除后易造成環(huán)境有機(jī)磷污染。植酸酶能催化植酸水解成肌醇和磷酸,因此成為目前重要的飼料添加劑之一。
生物技術(shù)實(shí)踐
(1)商品化植酸酶主要來(lái)自微生物。在產(chǎn)酶菌株篩選過(guò)程中,常在基本培養(yǎng)基中添加不溶于水的植酸鈣制成固體平板,植酸鈣被植酸酶分解后可在平板上產(chǎn)生 ,可根據(jù)其大小選擇目的菌株,所得菌株需要進(jìn)一步測(cè)定植酸酶活性;钚詼y(cè)定可以植酸鈉作為底物,活性可用一定條件下單位時(shí)間 表示。
(2)利用上述所得菌株制備植酸酶的流程如下圖:
Ⅰ中的主要成分為 ;Ⅱ中包含多種酸酶等多種蛋白質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出一種純化得到植酸酶的方法及其依據(jù)。
(3)為建設(shè)基因工程菌,可用PCR等技術(shù)從上述菌株中克隆植酸酶基因。PCR反應(yīng)包含多次循環(huán),每次循環(huán)包括三步: 。反應(yīng)過(guò)程中打開(kāi)模板DNA雙鏈的方法是 。
(4)除植酸酶外,微生物還應(yīng)用在 的生產(chǎn)中。
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
3、下列關(guān)于DNA和蛋白質(zhì)提取與分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的有
A.提取細(xì)胞中的DNA和蛋白質(zhì)都需用蒸餾水漲破細(xì)胞
B.用不同濃度NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA可去除蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)提取和分離過(guò)程中進(jìn)行透析可去除溶液中的DNA
D.蛋白質(zhì)和DNA都可以用電泳的方法進(jìn)行分離純化
評(píng)卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
2、下列有關(guān)哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是
A.胚胎發(fā)育過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞衰老
B.幼鹿經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育過(guò)程長(zhǎng)出發(fā)達(dá)的鹿角
C.胚后發(fā)育過(guò)程中伴有細(xì)胞分化
D.來(lái)自原腸胚同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
1、與無(wú)性生殖相比,有性生殖的優(yōu)越性表現(xiàn)在通過(guò)有性生殖
A. 可增加遺傳物質(zhì)重組的機(jī)會(huì)
B. 可保持親、子代遺傳性狀的一致
C. 產(chǎn)生的子代都是二倍體
D. 可在短時(shí)間內(nèi)迅速增加子代數(shù)量
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