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科目: 來源:gzsw 題型:

4、回答下列I、Ⅱ兩個問題:

 

I、下圖是光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

   (1)圖中I物質(zhì)的生成場所是             。Ⅲ物質(zhì)突然減少,I物質(zhì)含量的變化是            

   (2)圖中產(chǎn)生ADP的生理過程中有關(guān)的物質(zhì)變化是             ,能量變化是             。

   (3)圖中光合作用和細(xì)胞呼吸過程中,生成的物質(zhì)和消耗的物質(zhì)可互為供給利用的二組物質(zhì)是             (填圖中的代號)。

   (4)寫出④過程的反應(yīng)表達(dá)式:             。

   (5)綜合③④⑤過程可以看出,細(xì)胞釋放能量的特點是             。

   (6)參與上圖細(xì)胞內(nèi)代謝過程的兩種細(xì)胞器中均能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程,該過程的進(jìn)行需要的物質(zhì)有             。

    II、日美科學(xué)家在多年的實驗中,發(fā)現(xiàn)溴酸鉀是一種致癌物質(zhì),但還有一些面粉企業(yè)仍在使用溴酸鉀作為添加劑。某生物興趣小組想利用以下材料,設(shè)計實驗探究溴酸鉀是否可能誘導(dǎo)動物致癌,請你為他們完成下列實驗設(shè)計、預(yù)測實驗結(jié)果并分析。

實驗題目:探究溴酸鉀是否能誘導(dǎo)動物患癌癥。

   (一)材料用具:小白鼠若干只,普通飼料,三種不同劑量的溴酸鉀溶液A、B、C(分別為低、中、高濃度),其他所需條件均滿足。

   (二)步驟設(shè)計:(請簡要寫出)

第一步:            

第二步:             ;

第三步:            

第四步:兩年后檢查小白鼠的健康狀況,統(tǒng)計各組小白鼠癌癥的發(fā)生率。

   (三)實驗結(jié)果預(yù)測與結(jié)論:            

試題詳情

科目: 來源:gzsw 題型:

3、某小組在完成探究“溫度是否會影響酶的活性”這個實驗后提出一個問題:“酶活性受溫度影響示意圖”是否真的如教材所示,呈規(guī)則的、左右對稱的拋物線呢?希望通過定量實驗進(jìn)行探究。以下是小組內(nèi)同學(xué)們的討論:

甲同學(xué)提出:可通過測單位時間內(nèi)反應(yīng)物的消耗量來測定酶的反應(yīng)速率;乙同學(xué)提出:先用酒精燈加熱來制造高溫條件,用排水法記錄反應(yīng)速率,實驗裝置如圖1;丙同學(xué)指出乙同學(xué)提出的實驗方案有不合理的地方,溫度過高酶會失活。他經(jīng)過重新思考,定出了新的實驗方案:先讓酶由低到高預(yù)熱成系列溫度梯度,并與之相對應(yīng)地加入過氧化氫,用排水法記錄反應(yīng)速率,實驗裝置如圖2。

 

 


請回答:

   (1)你認(rèn)為甲同學(xué)的方案是否可行        ,因為                                。

   (2)小組采用了丙同學(xué)的實驗方案,用系列溫度梯度進(jìn)行實驗,得出不同溫度下的反應(yīng)速率,結(jié)果見下表:

溫度℃

0

10

20

30[

40

50

60

70

80

反應(yīng)速率

0.38

0.42

0.45

0.5

0.7

1

0.55

0.25

0

請你根據(jù)上表數(shù)據(jù),在答題卷的坐標(biāo)紙中繪出酶活性

受溫度影響的曲線圖。[

   (3)若用新鮮土豆研磨液代替上述新鮮豬肝臟研磨液,

能否會出現(xiàn)上述表格中類似的數(shù)據(jù)?         。

   (4)以上實驗說明酶的催化作用需要           

   (5)本實驗得出的結(jié)論是                        。

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2、如圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時的模式圖,請根據(jù)此圖

       回答下列問題:(括號內(nèi)填寫數(shù)字代號)

   (1)請指出圖中三處明顯的錯誤:

        ①                             。

        ②                            

        ③                             。

   (2)在細(xì)胞有絲分裂末期,結(jié)構(gòu)[7]     與圖

        中[  ]     的形成有關(guān)。如果用一定手段

        破壞[7]所示的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)了幾天后,觀察

        該根尖細(xì)胞,你認(rèn)為該細(xì)胞會出現(xiàn)什么新

        的特征?                         。

   (3)既具有運輸?shù)鞍踪|(zhì)等物質(zhì)的功能,又被人比作有機物合成“車間”的生物膜結(jié)構(gòu)是

         [  ]      。如果用15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)該根尖,你認(rèn)為最早測得放射性的細(xì)胞

        器是[  ]     。

   (4)醫(yī)學(xué)研究表明,洋蔥營養(yǎng)價值極高,其肥大的鱗莖中含糖8.5%,干物質(zhì)9.2%,每

        100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克,

       以及l(fā)8種氨基酸,是不可多得的保健食品。那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉

       還是可溶性還原糖?生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請你完成下面的實驗

        研究報告。

        ①實驗?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖。

        ②實驗原理:淀粉可用       來檢測,可溶性還原糖可用       試劑來檢測。

        ③材料用具:洋蔥、所需試劑和儀器等(略)。

        ④實驗步驟:

        A、鑒定可溶性還原糖:                                              。

        B、鑒定淀粉:                                                      。

        ⑤預(yù)期實驗結(jié)果與結(jié)論:

        A、                                                              。

        B、                                                              。

        C、                                                             

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科目: 來源:gzsw 題型:

1、回答下列I、II小題:   

I.如下圖所示,甲圖為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如乙圖所示。丙圖為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。 

   (1)標(biāo)記實驗開始時毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。實驗時,當(dāng)光照強度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(不同光照強度照射的時間均等),液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記位置的_______側(cè)。

   (2)在乙圖中,光照強度為15千勒克斯時,植物l小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為__________毫升(植物葉片的呼吸速率不變)。   

   (3)為了防止無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾,本實驗還應(yīng)設(shè)置對照實驗,對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是________________________________。

   (4)丙圖中可表示的字母有________,圖中c不可以表示葡萄糖去向的原因是_____________________________________________________________________。

   (5)在夏季晴天的正午,玉米葉片固定的產(chǎn)物依次出現(xiàn)在________________化合物和________________化合物上。

Ⅱ.請據(jù)圖回答下列問題:

   (1)甲圖中B處于靜息狀態(tài)時。若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位,則細(xì)胞內(nèi)表面的電位是(正、負(fù)或零) ____________電位。

   (2)如果用食物刺激甲圖中A.則E分泌胃液,此反應(yīng)為___________ (條件/非條件)反射。

   (3)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是__________ (填標(biāo)號)。

   (4)乙圖是甲圖中①的一段,如果在電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,此時a—b之間會產(chǎn)生的膜外電流,其方向是_______;電流計c的指針會發(fā)生兩次方向_________ (填”相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn)。

   (5)德國科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)——腓腸肌標(biāo)本做了一個非常簡單的實驗(如下圖),從而測量出坐骨神經(jīng)的沖動傳導(dǎo)速度。

①從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來看,圖中支配腓腸肌運動的坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的_________部分,從反射弧的結(jié)構(gòu)來看,此神經(jīng)屬于____________神經(jīng)。

       ②刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為。刺激點離肌肉中心距離分別為13厘米和10厘米。坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度是____________。

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科目: 來源:gzsw 題型:

5、植物開花受開花激素的影響,同時也受環(huán)境條件的影響。下圖表示光周期(光照)誘導(dǎo)植物開花激素的產(chǎn)生以及影響開花的實驗,據(jù)圖分析并回答:(假設(shè)去葉植物保持原有活性)。

   (1)根據(jù)實驗一可說明該植物的開花受到              信息的影響,表明                   離不開信息的作用。本實驗還說明該植物開花還必需有的條件是      。

   (2)根據(jù)實驗二,可以提出的假設(shè)是                                          。

   (3)借鑒“生長素的發(fā)現(xiàn)”的實驗方法,設(shè)計一個簡單的模擬實驗證明之。

        第一步:將A株帶葉枝條做一個切口,放置一小塊瓊脂一段時間。

        第二步:                                                               。

        對照實驗:                                                             。

預(yù)期結(jié)果:                                                        。

 

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

4、為探究溫度對膜透性的影響,取質(zhì)量和形態(tài)相同的兩塊馬鈴薯進(jìn)行對照實驗,所得到的結(jié)果如下:

時間(h)

馬鈴薯

塊在蒸餾

水中質(zhì)量改

變百分比(%)

溫度

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

20℃

0

+5

+7

+9

+12

+14

+16

40℃

0

+0.03

0

-2

-3

-3.5

-4

   (l)本實驗的自變量是                                       。

   (2)在 20 ℃ 下馬鈴薯塊質(zhì)量增加,主要與細(xì)胞具有                     (細(xì)胞器)有關(guān)。

   (3)在 40 ℃ 時,隨著時間增加,馬鈴薯質(zhì)量下降的主要原因是膜的通透性增大、細(xì)胞內(nèi)容物外滲造成的。請完成下列實驗設(shè)計方案并回答問題:

實驗原理:隨膜的通透性增大,細(xì)胞內(nèi)容物外滲,會使外部溶液的電導(dǎo)度增大。溶 電導(dǎo)度的大小可以用電導(dǎo)儀進(jìn)行檢測。電導(dǎo)儀非常靈敏,空氣中的 C02 、溫度會影響測量結(jié)果。

實驗儀器與藥品:電導(dǎo)儀、恒溫水浴鍋、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水。

實驗步驟:

第一步:取 4 只相同的燒杯,分別加人 50mL 蒸餾水,編號為 A 、 B 、 C 、 D ;

第二步:取 2 塊質(zhì)量為 50 克且形態(tài)相同的馬鈴薯用蒸餾水反復(fù)沖洗三次,用濾紙將水吸干,再分別放入 A 、 B 兩燒杯中, C 、 D 燒杯作為對照;

第三步:_____________________________________________________________  

第四步: 1.5 小時后取出燒杯中的馬鈴薯,使燒杯中的溶液保持或恢復(fù)至 200C 。

第五步: _________________________________________________________      

結(jié)果預(yù)測: _______________________________________________________       

        討論:實驗步驟中設(shè)計 C 、 D 組作為對照的目的是_____________________   

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科目: 來源:gzsw 題型:

3、回答下列Ⅰ、Ⅱ題:

I.已知A、B兩種植物,其中一種是陰生植物,適合在蔭蔽環(huán)境中生長;另一種是陽生植物,適合在陽光充足的環(huán)境中生長。在一定范圍內(nèi),陰生植物葉片葉綠素含量隨著蔭蔽程度的增加而升高。某小組為探究哪種植物是陰生植物,以葉綠素含量為測定指標(biāo),用遮陽網(wǎng)設(shè)置了四種遮蔭條件進(jìn)行實驗(其他條件均適宜),結(jié)果如下表。

條件:]

植物

測定指標(biāo)

不遮蔭

50%遮蔭

75%遮蔭

87.5%遮蔭

植物A

植物B

植物A

植物B

植物A

植物B

植物A

植物B

總?cè)~綠素含量(mg/cm2

1.70

1.85

1.90

2.10

1.60

2.32

1.52

2.48

葉綠素a含量(mg/cm2

1.28

1.33

1.36

1.50

1.20

1.63

1.14

1.73

葉綠素b含量(mg/cm2

0.42

0.52

0.54

0.60

0.40

0.69

0.38

0.75

葉素綠a/葉綠素b的比值

3.05

2.56

2.52

2.50

3.00

2.36

3.00

2.31

請回答:

   (1)本實驗需要提取葉綠素,研磨葉片時加人碳酸鈣是為了防止_________________。

   (2)從實驗結(jié)果判斷,____________是陰生植物。因此在一定程度的蔭蔽條件下,該植      物能有效地吸收光能用于光反應(yīng),光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)有____________。      隨著遮蔭程度增加,該植物葉片葉綠素葉綠素b的比值變____________,表明      ____________含量相對增多,能更有效地吸收藍(lán)紫光,從而適應(yīng)蔭蔽環(huán)境。

   (3)該小組欲測定在某一溫度、50%遮蔭條件下生長的上述兩種植物葉片的呼吸速率,并比較它們的差異,設(shè)計了簡要的實驗思路如下:將上述兩種植物葉片分別置于密閉容器中,在50%遮蔭條件下,測定并比較兩種植物葉片CO的釋放量。該實驗思路有一處錯誤,請指出并給予改正:________________________。

Ⅱ.某校學(xué)生在參加廈門2009年國際馬拉松賽時,由于劇烈運動,生理上發(fā)生了變化。

請回答:

   (1)在比賽過程中,汗液大量排出,細(xì)胞外液滲透壓升高,體內(nèi)抗利尿激素濃度____________,該激素作用于____________和集合管,從而引起尿液的生成量____________.

   (2)細(xì)胞外液滲透壓升高刺激位于__________________的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,      興奮傳導(dǎo)到____________產(chǎn)生渴感,此時應(yīng)及時補充水分。

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科目: 來源:gzsw 題型:

2、小白鼠是恒溫動物,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時,其體溫仍能保持相對恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否位于下丘腦,某校生物興趣小組制訂了以下實驗方案:

材料用具:略

實驗步驟:

①取兩只健康的小白鼠,并標(biāo)記為甲、乙;

②用一定的方法僅破壞甲鼠的下丘腦,乙鼠不做處理作為對照;

③把甲、乙兩鼠置于可人工控制的溫室中,將室內(nèi)溫度調(diào)為0℃,在相對安靜的條件下觀察24小時,每隔4小時分別測量一次體溫,并做好記錄。

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:

①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙鼠體溫保持相對恒定,則假設(shè)成立;

②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定,則假設(shè)不成立。

請分析回答:

   (1)該興趣小組設(shè)計的實驗方案有哪些不妥之處?

                                                                               

   (2)有同學(xué)認(rèn)為實驗組與對照組可在同一只小白鼠身上進(jìn)行,你是否贊同這個觀點?并說明理由。                                    。

   (3)若假設(shè)成立,下丘腦是其體溫調(diào)節(jié)中樞,下面給出了四張坐標(biāo)圖,表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系(其中橫軸表示環(huán)境溫度,縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應(yīng)速率)。則符合甲鼠生理狀況的是            ;符合乙鼠生理狀況的是           。

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

1、用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進(jìn)行實驗:已知葉片實驗前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照1小時(光強度相同),再測其重量變化。得到如下結(jié)果:

請回答問題:

組別

溫度

27℃

28℃

29℃

30℃

暗處理后的重量變化(mg)*

-1

-2

-3

-4

光照后的重量變化(mg)*

+3

+3

+3

+2

* 指與暗處理前的重量進(jìn)行比較,“—”表示減少的重量值,“+”表示增加的重量值

   (1)暗處理時,隨溫度升高,葉片重量_________,其原因是____________________________________________________;光照時,葉片的重量變化沒有類似或相反的規(guī)律,試分析原因_________________________________________________________________。

   (2)假如葉片的重量變化都是光合作用所合成的有機物的量,則在28℃條件下每小時光合作用合成的有機物為________mg,氧氣產(chǎn)生量最多的是第_______組葉片!                    

   (3)綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關(guān)?某生物小組對此進(jìn)行了探究。請利用玉米幼苗及其它用具設(shè)計并完成實驗。

實驗步驟:

①取生長狀況一致的健康玉米幼苗若干,平均分為兩組,分別標(biāo)記為A、B;

②_________________________________;

③_________________________________。

實驗結(jié)果和相關(guān)結(jié)論:

①________________________________;

              ②_________________________________;

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科目: 來源:gzsw 題型:

5、下圖表示某一探究活動的實驗裝置。實驗分為若干組,各組植株大小、生長狀況等基本相似。假設(shè)實驗溫度保持在250C時植物的呼吸速率不變。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答問題:

   (1)密閉空間中緩沖液的作用是__________________________________________。

   (2)下圖表示大豆苗葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及在它們上面所發(fā)生的生化反應(yīng)。請根據(jù)圖示分析回答:

實驗中毛細(xì)刻度管內(nèi)的液滴右移,是由于A圖所示的___________速率大于B圖所示的_______________速率造成的。

   (3)根據(jù)表中第__________組的數(shù)據(jù),可以得出如下結(jié)論:在該實驗的密閉空間中CO2濃度為0.03%的條件下,光照強度增大到_______________ Lux時。大豆幼苗的光合作用速率不再增加。

   (4)根據(jù)上表數(shù)據(jù),提示我們在大田農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以采取________________等措施來提高農(nóng)作物的光合作用速率。

 

 

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