2、(1)如果蔬菜大棚所利用的薄膜為綠色，則影響①過程，原因是__                     _ ；如果將蔬菜大棚與家畜的圈欄相通，有利于_          __ 過程的進行(填數(shù)字)。

(2)如果突然停止光照，_     ___過程(填數(shù)字)馬上停止，但②過程并非立刻停止，請分析原因________________                                              _________。

(3)①一④過程都有能量代謝，其中伴隨ATP水解的過程是_                 _(填數(shù)字)，能將大部分能量轉(zhuǎn)變成熱能的過程是 _           _ (填數(shù)字)。

(4)夜晚適當降低溫度能提高蔬菜產(chǎn)量，主要是影響了過程 _          ___（填數(shù)字)。

（5）若該植物為馬鈴薯，在較長時間被水淹時，其塊莖細胞內(nèi)的葡萄糖提供能量的途徑為（用反應(yīng)式表示）：___________                                       _________。

Ⅱ、玉米抗旱性能與其細胞液濃度密切相關(guān)，一個研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在查閱資料后，設(shè)計出

以下實驗用于田間快速測定玉米組織的細胞液濃度。方法步驟如下：

①配制一定濃度梯度的蔗糖溶液，取若干只試管，分為A、B兩組，編號為A₁—An，B₁—Bn，A、B兩組相應(yīng)編號的試管加入相同濃度的蔗糖溶液。

②在B組蔗糖液中加入極微量的亞甲基藍溶液，使液體呈藍色（亞甲基藍溶液不影響生命活動，也不改變?nèi)芤旱臐B透壓）。

③將待測定的組織（如一定面積的葉片）分別投入B組蔗糖液中，一段時間后，用移液管吸取少量B組藍色液滴，輕輕放入A 組相應(yīng)編號的溶液中，觀察藍色液滴的運動情況。

（1）完成下列結(jié)果的分析：

a如果藍色液滴在相應(yīng)編號A 管中上升，說明B管中液體密度減小，B管中組織細胞發(fā)生了滲透失水，說明細胞液濃度小于該蔗糖液濃度。

b________________                                              _________。c________________                                              _________。

（2）寫出上述實驗的實驗原理：________________                                              _________。

1、已知H抗原是ABO血型的基本分子，等位基因H、h及復(fù)等位基因I^A、I^B、i共同控制ABO血型(I^A對i為顯性、I^B對i為顯性、I^A與I^B為共顯性，基因型為ii的人表現(xiàn)為O型血)，形成過程如下圖。其中基因H、h和I^A、I^B、i分別位于兩對同源染色體上。

 (1)基因H通過控制催化前體物質(zhì)合成H抗原的______________，從而控制ABO血型。

    (2)下圖是一個孟買型個體的家族系譜及相關(guān)血型，其中4號個體為孟買型。

    ①4號個體的h基因來自______________，l號個體的基因型是______________，4號個體的基因型為__________________。      

    ②若孟買型在該地區(qū)出現(xiàn)的概率為1／1000 000，則6號個體與一位血型為非孟買型的男性結(jié)婚生育，預(yù)期生出一個孟買型孩子的概率為___________ 。

    Ⅱ．在牧草中，白花三葉草有兩個

穩(wěn)定遺傳的品種，葉片內(nèi)含氰(HCN)的

和不含氰的�，F(xiàn)已研究查明，白花三葉草

葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)右圖生化途徑產(chǎn)生的：基因D、R分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成，d、r無此功能，兩對基因位于兩對同源染色體上�，F(xiàn)有兩個不產(chǎn)氰的品種雜交，F(xiàn)₁全部產(chǎn)氰，F(xiàn)₁自交得F₂，F(xiàn)₂中有產(chǎn)氰的，也有不產(chǎn)氰的。將F₂各表現(xiàn)型的葉片提取液作實驗，實驗時在提取液中分別加入含氰糖苷和氰酸酶，然后觀察產(chǎn)氰的情況，結(jié)果記錄于下表：

(1)親本中兩個不產(chǎn)氰品種的基因型是                ，在F₂中產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰的理論比為              .

    (2)品種Ⅱ葉肉細胞中缺乏__________酶，品種Ⅲ可能的基因型是___________。從代謝的角度考慮，怎樣使品種Ⅳ的葉片提取液產(chǎn)氰? ________________。

    (3)如果在F₁植株的花藥中出現(xiàn)下圖所示的細胞，最可能的原因是___________________。

(4)現(xiàn)有兩個突變品種DdRR和DDRr(種子)，請用文字簡述通過雜交育種方法在最短時間內(nèi)獲得能穩(wěn)定遺傳的無氰品種ddrr(植株)的過程。     

12、  下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿�。ɑ�因缺陷導(dǎo)致胰島B細胞不能正常合成胰島素）的過程設(shè)計圖解，清據(jù)圖回答：

（1）圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是___________、___________，④過程常用的方法是___________。

（2）圖中③、⑤所示的生物工程技術(shù)分別是___________、___________，利用___________技術(shù)快速擴增健康胰島B細胞基因的過程中，目的基因受熱形成單鏈并與引物結(jié)合，在酶的作用下延伸形成DNA，該酶的特點是___________。該技術(shù)的原理是 ____________。

（3）過程④通常用②做受體細胞的原因是______________________。

（4）圖示治病的方法叫做___________，與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是

____________________。

11、研究分解纖維素的微生物，對于人們在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有著積極的意義。請回答：

（1）下面是分離纖維素分解菌的實驗流程，請補全所缺內(nèi)容：

土壤取樣→①                  →梯度稀釋→②                         →③                             。

（2）右邊的培養(yǎng)基配方是①過程中使用的培養(yǎng)基，該配方是液體培養(yǎng)基還是固體培養(yǎng)基？                 。該培養(yǎng)基是對纖維素分解菌怎樣進行選擇？

過程①的目的是                                   

                                                                       。

（3）過程②用到的培養(yǎng)基中加入了一種染料是                         。

（4）如何證明過程②用到的培養(yǎng)基沒有被雜菌污染？                                

                                             。

（5）菌落周圍出現(xiàn)透明圈說明纖維素分解菌能分泌                并最終把纖維素分解成          。

（6）在用平板計數(shù)法對分離的纖維素分解菌數(shù)目統(tǒng)計時，統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低，這是因為                                                    

                                                                        。

10、下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中箭頭表示碳的流動方向，請回答：

（1）寫出圖中含有四個營養(yǎng)級的食物鏈（用字母和箭頭表示）                      。

（2）在物質(zhì)循環(huán)中同時伴隨著                 ，若生產(chǎn)者有10000kg，按能量最大的傳遞效率，位于第四營養(yǎng)級的生物可增重         kg。

（3）據(jù)測定，生產(chǎn)者在黑暗中每小時釋放出44mg的CO₂,而在光照充足的條件下，每小時釋放出64mg的O₂,經(jīng)過10小時可積累葡萄糖           mg。

（4）分析A→D和E→B過程中碳流動的不同點                                   。

（5）若由于某種原因，E種群數(shù)量大量減少，其它各種群數(shù)量隨即發(fā)生的變化是       。

（6）人類大量開采并燃燒由古代動植物遺體變成的煤和石油，使地層中經(jīng)過千百萬年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放，對環(huán)境產(chǎn)生的影響主要是                       。

9、下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，Ｐ為生產(chǎn)者，Ｑ₁為初級消費者，Ｑ₂為次級消費者。Ｂ圖是將Ａ圖中的各營養(yǎng)級所含有的生物進行分類剖析，圖中a．a(chǎn)₁．a(chǎn)₂表示上一年留下來的能量（假設(shè)它不被下一營養(yǎng)級利用），e．e₁．e₂表示呼吸消耗量。據(jù)圖回答。

（１）如設(shè)種群Ｑ1．Ｑ₂的個體數(shù)為Ｎ₁．Ｎ₂，平均每個個體所占的能量為Ｗ₁．Ｗ₂，那么，Ｎ₁．與Ｎ₂．Ｗ₂之間的關(guān)系是_________________________________。

（２）每年流入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________（用Ｂ圖中的英文字母表示）。

（３）Ｂ圖中的b₁和d₁表示______________________。

（４）若Ｐ和Ｑ同化作用固定能量的總量分別為480J/（cm²．a(chǎn)），生物體內(nèi)貯存的能量分別為200J/（cm²．a(chǎn)）和24J/（cm²．a(chǎn)）。那么，能量從Ｐ傳遞到Ｑ的效率為____________。

8、下面的a.b圖是兩個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖。

(1)在a圖中表示生態(tài)系統(tǒng)能量流動的箭頭是_____。

(2)在b圖中，為了讓生態(tài)系統(tǒng)的能量更多地被人類利用，還可在各生物間補充建立哪些能量聯(lián)系。請在下圖中用箭頭任意標出兩條。

(3)在b圖生態(tài)系統(tǒng)中，屬于分解者的生物是_________。

(4)b圖生態(tài)系統(tǒng)能持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的最關(guān)鍵因素是_______。

7、為探究酶的濃度(以土豆塊數(shù)多少代表)對酶促反應(yīng)的影響，某興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置�？晒┻x用的材料用具有：3％的過氧化氫溶液，新鮮土豆(含有過氧化氫酶)，水果刀，  量筒，帶刻度的50ml注射器(3個)，橡皮塞，計時器。請回答下面的問題。

(1)實驗步驟

①將新鮮土豆去皮，                       。

②取3個50ml的注射器并編號為1、2、3，                ，如圖示裝置。

③          

(2)實驗中需控制的無關(guān)變量有         和         等。

(3)如果下圖是2號注射器的實驗結(jié)果，請畫出l、3號注射器實驗結(jié)果圖。

6、植物細胞有絲分裂的過程中，染色體在細胞中的位置不斷地發(fā)生變化。那么是什么牽引染色體的運動呢？某同學(xué)對該問題進行了實驗探究。

實驗假設(shè)：染色體的運動是由于紡錘絲的牽引

實驗方法：破壞紡錘絲

實驗材料和用具：相差顯微鏡（可連續(xù)觀察活細胞一個分裂期的染色體變化）、洋蔥、蓋玻片、載玻片、吸水紙、滴管、廣口瓶、清水、一定濃度的秋水仙素溶液等。

方法步驟：

（1）培養(yǎng)洋蔥根尖

（2）切取根尖2~3mm，并對它進行解離、漂洗和染色。

（3）將洋蔥根尖制成臨時裝片，并滴加一定濃度的秋水仙素溶液，使根尖處于秋水仙素溶液中，在相差顯微鏡下用一個分裂期時間觀察染色體的運動情況。

根據(jù)該同學(xué)的實驗設(shè)計

（1）請你預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論：

① ____________________________________________________________________________

②____________________________________________________________________________（2）請你回答下列問題：

①實驗中選用秋水仙素破壞紡錘絲，你認為是否可行？試說明理由。

____________________________________________________________________________②該同學(xué)設(shè)計的實驗步驟有兩處明顯的錯誤，請指出錯誤所在，并加以改正。

____________________________________________________________________________