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19、以下甲、乙兩題,選要求選作一題。
甲 (僅供課改實(shí)驗(yàn)區(qū)考生做)
直轄以來,重慶發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了巨大的成就,讓我們?yōu)橹貞c直轄十年喝彩。請你完成以下任務(wù):
(1)直轄十年看我家
重慶直轄十周年,市政府將舉行以“直轄十年看我家”為主題的大型問卷調(diào)查活動,從家庭變化的角度來了解直轄以來取得的成就。請你為本次活動的問卷設(shè)計兩個問題。
問題一:
問題二:
(2)一語贊重慶
市有關(guān)部門正在開展“一語贊重慶”的活動,要求以一句話展現(xiàn)重慶形象或反映直轄以來的變化。請你參照下面的參賽作品,也用一句簡練優(yōu)美的話來贊美重慶。
作品一:山水靈動之城,美麗時尚之都。
作品二:直轄十年,三大變化----路短了,人親了,離全面小康近了!
作品三:昨天,重慶的重慶:今天,中國的重慶;明天,世界的重慶!
你的參賽作品: 。
乙 (非課改實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)生做)
(1)下面幾個句子排序正確的一項是 ( )
①直到此時,人們才會相信,動物更有種為人類所不理解的無聲的哀怨。
②但是直到真的看到了動物的淚,我才相信動物也和人一樣,它們也有悲傷,更有痛苦。
③只是因?yàn)樗鼈儧]有語言,或者是人類還不能破譯它們的語言,所以,當(dāng)人們看到動物的淚水時,才會感動驚愕。
④本來,我以為淚水只為人類專有,而動物因沒有情感,它們也就沒有淚水。
⑤第一次看到動物的淚,我?guī)缀跏潜荒且坏螠I驚呆了。
A.④⑤①③② B.⑤④③②①
C.④①⑤②③ D.⑤④②③①
(2)仿照下面的句子,運(yùn)用比喻的修辭手法,寫一句話。
江南是一局棋,縱橫交錯的田壟是棋盤,星星點(diǎn)點(diǎn)的湖泊是棋子。
答: , ,
。
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18、古詩文積累。
(1)長風(fēng)破浪會有時, 。(李白《行路難》)
(2) ,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)
(3) ,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)
(4)濁酒一杯家萬里, 。羌管悠悠霜雙地……(范仲淹《漁家傲》)
(5)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染, ,中通外直,不蔓不枝……(周敦 頤《愛蓮說》)
(6)在白居易《錢塘湖春行》一詩中,以鳥兒活動來展示初春活動的句子是“ , 。”
(7)山水花鳥,常常成為文人墨客情感的寄托,心意的象征。國都淪陷之時,杜甫借花鳥抒悲痛之情:“ , ”(《春望》);棄官離職之時,龔自珍借落花吟報國之志:“ , ”(《已亥雜詩》)
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16、綜合學(xué)習(xí)與探究
歲月如歌——我的初中生活
“輕輕地我走了,正如我輕輕地來!比甑臅r光已經(jīng)過去。相聚猶在昨天,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆永,數(shù)不清校園里留下了多少歡樂,而今心頭不免涌起縷縷惆悵。但人的一生必然要走過許多“驛站”,每一個“驛站”,既意味著結(jié)束,更是一段新征程的開始。
假如以下是你們班畢業(yè)時舉行的幾項活動,你將如何參與和表達(dá)。(不可寫出真實(shí)的姓名和班級)
活動一:難忘的歲月 (說說你在三年里碰到最高興或印象最深刻的事,50字左右。)
活動二:帶著祝福遠(yuǎn)航(臨別贈言,請注明給誰的,但不要寫出真實(shí)姓名)
活動三:總結(jié)得失 (說說初中三年來最大的收獲和最大的教訓(xùn),各寫一句話。)
活動四:勾畫未來的我(具體描繪你二十年后的你的外貌,40字左右。)
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15、請以“感恩 ”為題寫一篇文章。
要求:①文體自選(詩歌除外) ②請將文題補(bǔ)充完整 ③不少于600字。 ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的班級和人名。 ⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。
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14、在美好的青春歲月里,我們常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所觸動。一個細(xì)微的動作或眼神,一句溫馨的鼓勵或勸告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一縷春風(fēng)、一行文字、一幅畫面等,于不經(jīng)意間怦然撥動我們年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺,溫暖的情懷,美好的想像,深刻的哲思,一瞬之間漾遍全身,讓我們更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得堅韌,懂得幸福,并且學(xué)會生活與創(chuàng)造。
請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn),以“怦然心動的感覺”為話題,寫一篇文章。
要求:①文體自選(詩歌除外)。 ②圍繞話題自擬題目。 ③不少于600字。 ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的班級和人名。⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。
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