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30、2008年10月,四川廣元發(fā)生“蛆蟲柑橘”事件。疫情發(fā)生后,有關(guān)方面迅速采取措施,有效控制了疫情。下圖為引起疫情的柑橘大實(shí)蠅的相關(guān)圖解,據(jù)圖回答問題:
① ② ③ ④ ⑤
(1)②為柑橘大實(shí)蠅的成體,屬于_____動(dòng)物,它的翅和足都著生在_____部。
(2)圖①中危害柑橘的蛆蟲是大食蠅的[ ] _____時(shí)期,它是由[ ] _____發(fā)育而成的。
(3)用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)(②③④⑤)表示出大食蠅發(fā)育的先后順序_____,此發(fā)育過程為_____變態(tài)發(fā)育。
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四、綜合題
(每空? 分,共? 分)
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29、下圖是揭示人類生男生女秘密的圖解,請(qǐng)你分析圖解回答問題:
(1)請(qǐng)你寫出圖中①、②、③所代表的性染色各是什么?
①______ ②______ ③______
(2)上圖說明,人的性別主要是由______決定的。生男生女的秘密在于受精時(shí)______細(xì)胞與哪種類型的______結(jié)合。
(3)小梅是個(gè)女孩。如果她的父母再生第二個(gè)孩子,這個(gè)孩子是男孩的幾率是______。
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28、小紅帶同學(xué)去奶奶家玩,奶奶拿出了花生請(qǐng)他們品嘗。同學(xué)們?cè)诔曰ㄉ鷷r(shí)產(chǎn)生了這樣的疑問:“花生果實(shí)的大小是由什么原因造成的?”根據(jù)圖中幾個(gè)人的對(duì)話回答問題:
(1)四個(gè)人的說法中屬于假設(shè)的是______。
(2)如果要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證奶奶的說法,實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該是______,實(shí)驗(yàn)中大小兩種花生的栽培條件應(yīng)該是______的。
(3)用于實(shí)驗(yàn)的花生種子的取樣方法應(yīng)該是______的。
(4)在小紅與小剛的對(duì)話中,小剛提出的處理數(shù)據(jù)的方法是______。
(5)從大花生中選擇一粒粒大飽滿的花生種子種下去,收獲的種子一定是大的嗎? ______。說明你的理由________________________。
(6)通過探究可以知道:不同種類、不同個(gè)體之間的差異,首先決定于______,其次與_____也有關(guān)系。
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27、請(qǐng)你把下列生物與它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)或生理特征相對(duì)應(yīng):
①家鴿 A.體表有許多環(huán)節(jié)組成
②蚯蚓 B.單細(xì)胞生物,沒有成形的細(xì)胞核
③家兔 C.胎生、哺乳
④細(xì)菌 D.無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
⑤真菌 E.前肢變成翼
⑥病毒 F.個(gè)體較大的種類、能產(chǎn)生孢子
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三、試驗(yàn)圖片類題
(每空? 分,共? 分)
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26、用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說分析解釋狼的進(jìn)化過程:
(1)狼群中存在不同種類的個(gè)體,有的跑的快,有的跑的慢,這說明生物具有______的特性,而這種特性一般是______的,它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料。
(2)隨著環(huán)境的改變,食物減少,跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去,這就是______,食物和環(huán)境對(duì)狼起了選擇作用,而且這種作用是______的,它決定著生物進(jìn)化的______。
(3)狼的進(jìn)化過程是通過______實(shí)現(xiàn)的。
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25、下圖表示青蛙的生殖發(fā)育過程,其中表示青蛙發(fā)育起點(diǎn)和變態(tài)發(fā)育過程的分別是( )
A.a(chǎn)、b和③ B.c和③ C.d和③ D.c和④
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
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24、下圖是一個(gè)發(fā)育中的雞卵,圖中“發(fā)育中的幼雛”是由什么發(fā)育而來的( )
發(fā)育中的幼雛
A.胚盤 B.卵黃 C.卵白 D.系帶
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22、根據(jù)鯽魚的外部形態(tài)圖示,回答出鯽魚適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)。
(1)鯽魚的身體呈 型,體表被覆 。
(2)鯽魚用[ ]里面的 進(jìn)行呼吸。
(3)鯽魚用[ ] 來感知水流的方向。
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21、下圖是“多利”培育過程的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)培育多利的技術(shù)叫 ,此項(xiàng)技術(shù)的成功,標(biāo)志著 取得重大的進(jìn)展。
(2)發(fā)育成“多利”的融合細(xì)胞,細(xì)胞核來自 羊,細(xì)胞質(zhì)來自 羊,多利在 羊體內(nèi)完成了胚胎發(fā)育。
(3)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,因此,“多利”羊長(zhǎng)得和 羊幾乎一模一樣。
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