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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下圖電路中，要使兩燈泡串聯(lián)，應(yīng)該閉合開關(guān)__________；要使兩燈泡并聯(lián)，應(yīng)該閉合開關(guān)_________。


A．S2；S1，S3
B．S1；S1，S2
C．S1；S1，S3
D．S2；S1，S2

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下圖電路中，當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí)，能發(fā)光的燈有__________；當(dāng)開關(guān)全部閉合時(shí)，能發(fā)光的燈是__________。


A．L2，L3；L1，L2
B．L1，L3；L1，L2
C．L2，L3；L1，L3
D．L1，L3；L1，L3

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下圖電路中S1斷開、S2閉合時(shí)，電壓表測(cè)的是__________；當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，電壓表測(cè)的是__________。


A．L2兩端電壓；電源電壓
B．電源電壓；L1兩端電壓
C．電源電壓；電源電壓
D．L2兩端電壓；L1兩端電壓

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

教室里的燈是一個(gè)開關(guān)控制一盞燈的亮或熄，可見教室里的幾個(gè)燈是__________聯(lián)。學(xué)校的總開關(guān)若斷開，教室里的燈會(huì)全部熄滅，可見總開關(guān)是接在__________路上的。

A．串；支
B．串；干
C．并；支
D．并；干

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

改變物體內(nèi)能的方式有兩種，飲料放進(jìn)冰箱后溫度降低，是用__________的方式減少飲料的內(nèi)能；在汽油機(jī)的壓縮沖程中，是通過__________的方式增加燃料混合物的內(nèi)能。

A．做功；做功
B．熱傳遞；熱傳遞
C．熱傳遞；做功
D．做功；熱傳遞

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在下列實(shí)例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是

A．在鋸木料時(shí)，鋸和木料的溫度都升高了
B．冷水和熱水混合成一杯溫水
C．用鐵錘敲打鐵塊，鐵錘和鐵塊的溫度都升高了
D．流星在空中劃過一道弧線

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列對(duì)分子的認(rèn)識(shí)，說法正確的是

A．用普通放大鏡觀察炭筆的筆跡，可直接觀察到炭分子
B．水與酒精混合后總體積變小，可說明分子間有引力
C．墨水滴入清水杯中，整杯水會(huì)變色，可說明分子是運(yùn)動(dòng)的
D．海綿受擠壓后體積變小，可說明分子間有空隙

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

甲乙兩臺(tái)柴油機(jī)，甲的效率低于乙的效率，意義是：

A．甲的功率大于乙的功率
B．甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料
C．乙將燃料燃燒放出的能變成有用功的那部分能的比例比甲大
D．工作相同時(shí)間甲消耗的燃料一定比乙少

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

溫度是反映物體冷熱程度的物理量，冷熱程度能反映的是

A．物體運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能的大小
B．物體勢(shì)能的大小
C．物體內(nèi)分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度
D．分子勢(shì)能的大小

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下圖所示的四種情景中，能說明電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是：

A．
B．
C．
D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案