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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示，甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)。其中，甲沿直線AB朝正北方向勻速運(yùn)動(dòng)，乙沿直線AC朝正東方向勻速運(yùn)動(dòng)。甲運(yùn)動(dòng)的速度是乙的2倍，經(jīng)過3分鐘，甲到達(dá)B地后，立即改變運(yùn)動(dòng)方向并保持速度大小不變，馬上沿直線向C地運(yùn)動(dòng)，恰好在C地與乙相遇。則乙從A地運(yùn)動(dòng)到C地的時(shí)間為___________分鐘。

A．7
B．8
C．9
D．10

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科目： 來源：czwl 題型：

暑假期間，小軍與父母乘長(zhǎng)途汽車去上海看世博會(huì)，小軍看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來越遠(yuǎn)。如果以長(zhǎng)途汽車為參照物，小車是，小軍爸爸說小軍沒有動(dòng)，他所選的參照物是。

A．靜止；小汽車
B．運(yùn)動(dòng)；長(zhǎng)途汽車
C．運(yùn)動(dòng)；小車
D．靜止；長(zhǎng)途汽車

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科目： 來源：czwl 題型：

多選題

高速行駛的小汽車緊急剎車時(shí)容易出現(xiàn)司機(jī)頭部撞車窗玻璃等類似的交通事故，為了避免此類事故的發(fā)生，請(qǐng)你提出合理化的建議

A、禁止鳴笛
B、限速行駛
C、保持車距
D、帶安全帽

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科目： 來源：czwl 題型：

小轎車上都裝有一個(gè)提醒司機(jī)是否關(guān)好車門的指示燈。四個(gè)車門中只要有一個(gè)沒關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開），該指示燈就會(huì)發(fā)光。以下電路符合要求的是

A．

B．

C．

D．

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科目： 來源：czwl 題型：

有2 Ω和6 Ω兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中，若2 Ω電阻兩端電壓是4 V，則通過6 Ω 電阻的電流和其兩端的電壓分別是

A．2A；12V
B．6A；12V
C．2A；6V
D．0.5A；3V

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科目： 來源：czwl 題型：

下列對(duì)教室中一些物理量的估測(cè)，合理的是

A．黑板擦受到的重力約為100N
B．課桌的高度約為80cm
C．教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為100g
D．一個(gè)中學(xué)生雙腳站立對(duì)地面壓強(qiáng)約為10³Pa

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科目： 來源：czwl 題型：

梁小涔在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系時(shí)，記錄了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下

（1）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是

A、彈簧測(cè)力計(jì)
B、天平
C、量筒
D、燒杯
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論是

A、彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比
B、在彈性限度范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成反比
C、彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成反比
D、在彈性限度范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比
（3）該彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是 N

A、0—40
B、0—50
C、0—30
D、0—60
（4）當(dāng)拉力是25N時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)是 cm

A、0.5
B、2.5
C、2
D、3