科目: 來(lái)源:czsw 題型:
7、白天在光下綠色植物能表現(xiàn)出光合作用,而表現(xiàn)不出呼吸作用,是由于( )
A.只進(jìn)行光合作用
B.呼吸作用吸入二氧化碳放出氧氣
C.沒(méi)有呼吸作用
D.光和作用與呼吸作用同時(shí)進(jìn)行,光合作用旺盛,呼吸作用顯示不出來(lái)
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
6、在完全密閉的玻璃瓶中,蠟燭能夠燃燒更長(zhǎng)時(shí)間的一種實(shí)驗(yàn)裝置是( )
A.植物、動(dòng)物和土壤中適量的水 B.光照、動(dòng)物和土壤中適量的水
C.植物、光照和土壤中適量的水 D.植物、動(dòng)物和光照
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
5、某學(xué)校生物課外小組開(kāi)展大白菜豐產(chǎn)實(shí)驗(yàn),每棵約重4千克,請(qǐng)問(wèn)大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要直接來(lái)自( )
A.土壤中的無(wú)機(jī)鹽 B.空氣中的二氧化碳和土壤中的無(wú)機(jī)物
C.土壤中的有機(jī)物 D.空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
4、大蔥埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是綠色的,這說(shuō)明葉綠素的形成需要( )
A.光 B.水分 C.無(wú)機(jī)鹽 D.溫度
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
3、參天大樹(shù)頂端的葉片不會(huì)因缺水而枯萎,促進(jìn)水分從其根向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是( )
A.輸導(dǎo)作用 B.植物的呼吸作用
C.植物的蒸騰作用 D.植物的光合作用
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
2、大面積綠化有利于改善人類(lèi)賴以生存的自然環(huán)境,這是因?yàn)榫G色植物( )
A.可以使大氣中二氧化碳和氧氣保持不變
B.可以維持大氣中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡
C.可以使大氣中氧的含量保持不變
D.可以使大氣中二氧化碳的含量保持不變
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
1、當(dāng)氣孔關(guān)閉時(shí),下列生理活動(dòng)受到阻礙的一組是( )
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④輸導(dǎo)作用
A.①② B.①②③ C.②③ D.①②③④
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
38、下圖表示人存吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化。依圖回答下列問(wèn)題。
(1)A圖表示在 狀態(tài),B圖表示在 狀態(tài)。
(2)吸氣時(shí),肋間肌和膈肌 ,使胸腔容積 ,肺隨著 ,氣體便被吸入。
(3)呼氣時(shí),肋間肌和膈肌 ,使胸腔容積 ,肺隨著 ,氣體便被排出。
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
36、下圖是人體呼吸的示意圖,其中①表示肺泡與外界的氣體交換,②表示肺泡內(nèi)氣體交換,③表示氣體在血液中的運(yùn)輸,④表示組織間氣體交換。請(qǐng)回答:
(1)在過(guò)程①中,若將呼出的氣體通入澄清的石灰水中,請(qǐng)預(yù)期澄清的石灰水是否會(huì)變渾濁? (填是或否)。過(guò)程①完成的氣體交換,是通過(guò) 來(lái)完成的。
(2)通過(guò)過(guò)程②,血液便成了 血。
(3)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是 ,氧氣由這種血細(xì)胞攜帶,經(jīng)過(guò)程③運(yùn)輸?shù)浇M織間,通過(guò)過(guò)程 (填序號(hào))進(jìn)入組織細(xì)胞,供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量。
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