科目: 來源:czsw 題型:
32、請你圍繞著:A.吃梅止渴 B.望梅止渴 C.談梅止渴,并結(jié)合下圖回答相關(guān)問題:
(1)以上三個活動中,屬于非條件反射的是 ,屬于人類特有的反射活動的是 。
(2)圖中⑤表示 ,用圖中數(shù)字及箭頭表示出完成A過程的反射弧的組成以及神經(jīng)沖動傳導方向 。
(3)在完成B過程的反射弧中,①位于 上,接受刺激后產(chǎn)生興奮,興奮最終傳導到 ,形成 。
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31、一個合作學習小組做“饅頭在口腔中的消化”的探究實驗,四位同學分別對饅頭做了四種處理,方法如下:
(1)媛媛同學:將饅頭碎屑放入1號試管,注入2毫升唾液,并進行充分攪拌。 (2)立偉同學:將饅頭碎屑放入2 號試管,注入2毫升清水,并進行充分攪拌。
(3)小娟同學:將饅頭塊放入3號試管,注入2毫升唾液,不進行攪拌。
(4)天天同學:將饅頭碎屑放入4號試管,注入2毫升唾液,不進行攪拌。
他們小組將4個試管放到37的溫水中保溫5分鐘,取出后分別加入2滴碘液,搖勻,觀察試管中顏色的變化,請問:
(1)媛媛同學做的l號試管模擬了口腔中牙齒、舌、唾液的作用,其他同學做的是l號試管的對照實驗。請你分析一下,其他三位同學設計的對照實驗有不妥之處嗎?如有,請指出
。
(2)立偉同學的實驗是為了探究 的作用,所以變量是 。
小娟同學的實驗是為了探究 的作用,所以變量是 。
天天同學的實驗是為了探究 的作用,所以變量是 。
(3)通過上述實驗結(jié)論,你得到怎樣的啟示?
。
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30、某人生病,經(jīng)診斷為急性炎癥,然后對他進行消炎治療,沒過多久痊愈了,則下面能正確表示他體內(nèi)的白細胞數(shù)目變化的圖像是(橫軸表示時間,縱軸表示白細胞數(shù))( )
評卷人 |
得分 |
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二、試驗圖片類題
(每空? 分,共? 分)
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29、營養(yǎng)學家建議我國青少年要多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品,因為( )
A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì)
B.人體的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì)
C.組織細胞的更新離不開蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)能被分解,為人體的生理活動提供能量,是最重要的供能物質(zhì)
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28、“便秘”能夠體現(xiàn)出消化道的哪一功能( )
A.胃具有吸收水、無機鹽和酒精的功能
B.小腸是營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場所
C.大腸具有合成某些維生素和吸收的功能
D.大腸具有吸收水分的功能
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27、下列有關(guān)消化和吸收的敘述,正確的是( )
A.淀粉在口腔、胃、小腸內(nèi)都能進行消化和吸收
B.脂肪被消化和吸收的起始部位是胃
C.進入消化道的維生素可以不經(jīng)過消化直接被小腸吸收
D.蛋白質(zhì)在胃內(nèi)進行徹底消化,形成的氨基酸在小腸內(nèi)被吸收
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26、為解決食品安全問題,我國正在加快發(fā)展綠色食品。綠色食品要求( )
①產(chǎn)品的原料必須是綠色植物; ②產(chǎn)品原料的生產(chǎn)過程符合生產(chǎn)技術(shù)標準;
③產(chǎn)品原料的產(chǎn)地符合環(huán)境質(zhì)量標準; ④產(chǎn)品的加工包裝和儲運符合國家相關(guān)標準
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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24、下列哪項是肺與外界進行氣體交換相適應的特點( )
A.肺泡外面纏繞著豐富的毛細血管,肺泡數(shù)目多
B.肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞構(gòu)成
C.鼻粘膜還有嗅覺感受器,可以接受氣味的刺激
D.器官以“C”形的軟骨為支架
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