1、據報載，2002年4月初以來，我省遭遇多次罕見的沙塵暴，有的地區(qū)能見度僅有400米，瞬間風速達17米/秒，強度之大、范圍之廣、危害之重也是不多見的。試分析沙塵暴產生的根本原因是                                                            （     ）

A.氣候異常                      B.天旱無雨

C.太陽黑子活動強烈              D.植被大面積被破壞

33、小明同學在制作和觀察“人口腔上皮細胞臨時玻片標本”的實驗時進行了如下操作：①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；②用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內側壁輕輕刮幾下；③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中，并用鑷子分散；④蓋上蓋玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍鏡觀察。請你根據小明的操作過程，回答下列問題。

（1）小明的操作過程中有一處明顯錯誤，請你指出來并更正。

錯誤：                                                                 ；

更正：                                                                 。

（2）過程②中，取材料之前，要先用涼開水漱口，你能說出這是為什么嗎？

                                                                       。

（3）請你寫出過程④蓋蓋玻片的方法：

                                                                          。

（4）小明用顯微鏡觀察材料時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在。于是，他移動玻片標本，污物不動；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在。據此判斷污物最有可能在（    ）

A．玻片標本上         B．目鏡上        C．物鏡上         D．材料上

（5）與植物細胞比較，口腔上皮細胞的結構中不具有（    ）

A．細胞膜             B．葉綠體        C．細胞核         D．細胞質

32、小玲家喂養(yǎng)的一頭白色母豬一窩生了8頭小豬，其中6頭白色，2頭黑色。請據此回答。

（1）豬的白色和黑色在遺傳學上稱為          。

（2）若與母豬交配的公豬也是白色的，則可判斷     是顯性性狀，     是隱性性狀。

（3）如果顯性性狀由基因A控制，隱性性狀由基因a控制，那么2頭黑色小豬的基因組成為      。

（4）控制豬毛色的基因位于染色體上的      分子中。

31、今年5月12日的四川汶川大地震，奪走了不少學生的生命。人們在驚恐地震無情的同時，也反映出個別學校存在著地震應急安全教育的缺失。目前，震區(qū)的衛(wèi)生防疫、健康教育問題正擺在人們的面前。假如你是一名救災現(xiàn)場的志愿者，遇到下列現(xiàn)實問題，你能正確解答嗎？

（1）如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動脈受傷出血，應在病人受傷血管的       （近心端、遠心端）止血；

（2）給病人打針、服藥前，一定要認真分析藥品標簽或者說明書上的          ，絕對不能盲目用藥；

（3）當遇到緊急情況，病人生命垂危時，需要對病人進行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的        有節(jié)律地擴大和縮小，逐步恢復呼吸功能。常用的人工呼吸方法有             等。

（4）在救死扶傷的同時，一定不能忽視傳染病的發(fā)生。預防傳染病的重要措施有           、               和              。

29、甲乙兩位同學，一位同學完成的是“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”的實驗。另一位同學完成的是“制作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗。請根據他們所做的實驗回答問題。

（1）甲同學在制作臨時裝片時，在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水，他制作的是_________細胞臨時裝片。

（2）乙同學用顯微鏡觀察他所制作的臨時裝片時，看到的細胞物像在視野的左上方，要將該  細胞物像移到視野中央，他應該向_________方向移動裝片。

（3）兩位同學在繪細胞結構圖時，圖中比較暗的地方，應該用鉛筆_________來表示。

（4）分別觀察兩位同學制作的臨時裝片后，他們發(fā)現(xiàn)：洋蔥鱗片葉表皮細胞有_______和_________ ，而人的口腔上皮細胞沒有這些結構。

28、根據“膝跳反射實驗”的操作步驟。探究膝跳反射是簡單的反射還是復雜的反射。

膝跳反射實驗的操作步驟：

①每兩位同學一組，兩人輪換進行實驗。②一位同學作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。③另一位同學用手掌內側的邊緣，迅速叩擊一下受試同學上面的那條腿膝蓋下面的韌帶。

（1）你提出的問題是____________________________________？

（2）你做出的假設是____________________________________。

（3）實驗現(xiàn)象是：叩擊韌帶時，小腿出現(xiàn)的反應是__________________。

（4）你對實驗現(xiàn)象的解釋是______________________________________________。

（5）你的結論是____________________________________。

27、下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖。請據圖回答有關問題。

（1）該食物網由_________條食物鏈組成。

（2）寫出其中最長的一條食物鏈________________________。

（3）鷹和蛇之間存在著兩種關系，一種是捕食關系，另一種是_________關系。

（4）正常情況下，該食物網中個體數量最多的生物是________。

（5）該食物網和________一起，構成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分。