科目： 來源：gzwl 題型：
| 下列所描述的直線運動，不可能的是 |
A．速度變化很小，加速度很大 B．速度越來越大，加速度越來越小 C．速度變化越來越快，加速度越來越小 D．某瞬間速度為零，加速度很大 |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 雨滴從高空由靜止下落，由于空氣阻力作用，其加速度逐漸減小，直到為零，在此過程中雨滴的運動情況是 |
A．速度不斷減小，加速度為零時，速度最小 B．速度不斷增大，加速度為零時，速度最大 C．速度一直保持不變 D．速度的變化率越來越大 |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 甲、乙、丙三個物體同時同地出發(fā)做直線運動，它們的x-t圖像如圖所示，在20s內(nèi)，它們的平均速度和平均速率的大小關(guān)系是 |
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A．平均速度大小相等，平均速率v甲>v乙=v丙 |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 以下關(guān)于加速度的說法中，正確的是 |
A．加速度為零的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B．物體的加速度減小，其速度必隨之減小 C．物體的加速度增加，其速度不一定增大 D．物體的加速度越大，其速度變化越慢 |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 某同學(xué)在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實驗時，將一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛，讓其自然下垂，測出其自然長度；然后在其下部施加外力F，測出彈簧的總長度L，改變外力F的大小，測出幾組數(shù)據(jù)，作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線，如圖所示。（實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的）由圖可知該彈簧的自然長度為____cm，該彈簧的勁度系數(shù)為____N/m。 |
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A．10；50 B．10；100 C．20；50 D．20；100 |
科目： 來源：gzwl 題型：
| 某彈簧的勁度系數(shù)k=5×l03 N/m，當(dāng)它伸長2.5cm時，產(chǎn)生的彈力是________，在受到100N的拉力作用時，它要伸長________。 |
A．12.5N；20cm B．125N；2cm C．125N；20cm D．12.5N；2cm |
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| 不定項選擇 |
| 一個物體放在水平地面上，下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中，正確的是 |
A．地面受到向下的彈力是因為地面發(fā)生了形變 B．地面受到向下的彈力是因為物體發(fā)生了形變 C．物體受到向上的彈力是因為地面發(fā)生了形變 D．物體受到向上的彈力是因為物體發(fā)生了形變 |
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| 不定項選擇 |
| 下列關(guān)于彈力的說法正確的是 |
A．兩物體間有彈力時，此兩物體一定相互接觸 B．兩物體相互接觸時，此兩物體間一定有彈力 C．物體只要發(fā)生形變，就一定會產(chǎn)生彈力 D．物體產(chǎn)生了彈力，一定發(fā)生了形變 |
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| 不定項選擇 |
| 關(guān)于四種相互作用，下列說法中正確的是 |
A．使原子核內(nèi)質(zhì)子、中子保持在一起的作用是電磁相互作用 B．在天然放射現(xiàn)象中起作用的基本相互作用是弱相互作用 C．萬有引力和電磁相互作用是遠(yuǎn)程力，強相互作用和弱相互作用是近程力 D．地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而不離去是由于萬有引力作用 |
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