科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
下列說(shuō)法正確的是( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),線速度減小,仍然做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
下列敘述正確的是( )
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
某同學(xué)研究電子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí),電子僅受電場(chǎng)力作用,得到了電子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡,如圖所示,圖中一組等間距的平行實(shí)線可能是電場(chǎng)線,也可能是等勢(shì)面,則下列說(shuō)法正確的是( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
2006年2月10日,中國(guó)航天局確定中國(guó)月球探測(cè)工程形象標(biāo)志,它以中國(guó)書(shū)法的筆觸,抽象地勾勒出一輪明月,一雙腳印踏在其上,象征著月球探測(cè)的終極夢(mèng)想.假想人類(lèi)不斷向月球“移民”,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后,月球和地球仍可視為均勻球體,地球的總質(zhì)量仍大于月球的總質(zhì)量,月球仍按原軌道運(yùn)行,以下說(shuō)法不正確的是( )
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
由磁感強(qiáng)度的定義式B=
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖為一升降機(jī),其箱底部裝有若干個(gè)彈簧,設(shè)在某次事故中,升降機(jī)在空中吊索斷裂,忽略摩擦和空氣阻力影響,則升降機(jī)在從彈簧下端觸地直到最低點(diǎn)的一段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的小球,從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始加速下落,加速度大小為
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
伽利略曾設(shè)計(jì)如圖所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn),將擺球拉至M點(diǎn)放開(kāi),擺球會(huì)達(dá)到同一水平高度上的N點(diǎn).如果在E或F處釘子,擺球?qū)⒀夭煌膱A弧達(dá)到同一高度的對(duì)應(yīng)點(diǎn);反過(guò)來(lái),如果讓擺球從這些點(diǎn)下落,它同樣會(huì)達(dá)到原水平高度上的M點(diǎn).這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明,物體由靜止開(kāi)始沿不同傾角的光滑斜面(或弧線)下滑時(shí),其末速度的大。ā 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
關(guān)于重力、摩擦力做功的敘述中,不正確的是( 。
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