科目: 來源:czsw 題型:
5、植物人是指只有呼吸和心跳,而不表現(xiàn)出其他活動和意識的病人,這種病人腦中沒有受到損傷的部位最可能是( )
A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.中腦
科目: 來源:czsw 題型:
4、
成份 |
血漿中 (克/100mL) |
腎小囊中 (克/100mL) |
尿液中 (克/100mL) |
水 |
90 |
99 |
95 |
蛋白質 |
7.00 |
0 |
0 |
葡萄糖 |
0.10 |
0.10 |
0 |
無機鹽 |
0.72 |
0.72 |
1.50 |
尿素 |
0.03 |
0.03 |
2.00 |
對右表數(shù)據(jù)分析解釋正確的是( )
A.腎小囊中的水比血漿中多9克
B.排尿主要是排出尿素以及體內多余的水和無機鹽
C.血漿和腎小囊中的尿素只有0.03克/100mL,而尿液中有2克/100mL,數(shù)據(jù)肯定有誤
D.腎靜脈中不含有尿素
科目: 來源:czsw 題型:
3、假如你被困在一個荒島上,隨身攜帶的食物只有6只雞和500克玉米,在一個月內將得不到營救,這段時間也不可能種出更多的玉米,為了生存,你認為下列哪種方式最好?( )
A.先吃雞后吃玉米 B.先吃玉米后吃雞
C.邊吃雞邊吃玉米 D.用玉米喂雞,然后吃雞下的蛋
科目: 來源:czsw 題型:
2、小明捉了二十只大小相近的蝗蟲,分成數(shù)量相等的兩組。一組將它的單眼用墨汁涂黑,另一組不做任何處理,將兩組蝗蟲都分別放在兩個稍大些的紙盒內,紙盒的四周密不透光,只有一側開一個小洞,洞的大小使蝗蟲能順利通過,觀察并比較兩組蝗蟲從洞中爬出來的快慢。本實驗是要證明( )
A.蝗蟲的復眼具有感光的功能 B.蝗蟲的單眼具有感光的功能
C.蝗蟲的復眼具有視覺的功能 D.蝗蟲的復眼不具有視覺的功能
科目: 來源:czsw 題型:
1、
試驗區(qū) |
氮肥 |
磷肥 |
鉀肥 |
產量比(%) |
A區(qū) |
0 |
0 |
0 |
35 |
B區(qū) |
0 |
+ |
+ |
48 |
C區(qū) |
+ |
0 |
+ |
70 |
D區(qū) |
+ |
+ |
0 |
91 |
E區(qū) |
+ |
+ |
+ |
100 |
水稻土壤中三要素肥效試驗結果如下表(注:表中“+”表示適量添加) 分析右表中數(shù)據(jù),下列敘述錯誤的是:( )
A.A試驗區(qū)產量最低
B.缺少氮肥,產量會急劇下降
C.鉀成分不感到缺乏
D.做這樣的試驗時,保證五個區(qū)的光照強度相同即可
科目: 來源:czsw 題型:
35、圖示鳥卵的解剖結構,據(jù)圖回答:
(1)卵黃上的白色小點[1]叫做_______。在發(fā)育過程,[1]是形成___________的部位。
(2)[2]是___________、[3]是____________,兩者與[1]共同構成了一個____________。
(3)能夠為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是[ ]_____________和[ ]_____________。
(4)剛孵出的雛鴿只有________羽,屬于 鳥。
科目: 來源:czsw 題型:
34、右圖示一草原生態(tài)系統(tǒng),請分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是 , 分解者是 。
(2)生產者與消費者之間的關系主要是 的關系,它們之間相互交叉形成了 ,從圖中可看出共有食物鏈 條,請寫出其中的兩條: 、 。
(3)倘若一些不法分子為了獲取毛皮而大量捕殺狐貍,則會使_____ ___大量增加,導致 ,最終導致 。
科目: 來源:czsw 題型:
33、進食后4小時測定甲、乙兩人的血糖濃度,甲為0.14%。然后,給他們分別口服100克的葡萄糖,并每隔半小時測定一次血糖濃度,結果如圖所示。請回答:
(1)兩人中代謝及調節(jié)功能比較正常的是 。
(2)造成AB段變化生理活動可能是消化道的 作用。它主要發(fā)生在 器官中。
(3)在乙的血糖濃度變化中,實現(xiàn)BC段的主要代謝途徑是 和 。
(4)曲線CD表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度,此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是 。
科目: 來源:czsw 題型:
32、某同學學習了開花結果后,想觀察一下玉米怎樣結出果實、種子的。于是種了一些玉米,讓他感到意外的是,用其它植物的花粉進行受粉的玉米,沒有結出果實、種子。于是他產生了疑問:植物體要結出果實和種子,是不是一定要授同種植物的花粉呢?
(1)請問:假如他要用實驗證明自己的疑問,應該提出的假設是_____________________________________________________________。
(2)實驗過程中,他重新種植了一些玉米(不考慮季節(jié)的影響),并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組?扉_花時,將所有雄花去掉,并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來,其意義是__________________________________________________________________。
(3)分別采集玉米和其他植物的花粉。將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上。其他植物的花粉撒到包好的乙組玉米雌花穗上。根據(jù)假設可以預測,能夠形成果實的一組是______________________________________。
(4)要設計另一組的意義是_________________________________________。這種實驗不能只種兩株玉米,也不能夠只進行一次實驗,還不能夠局限一種植物進行實驗,請說出其中道理 _____________________________________________________。
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com