5、植物人是指只有呼吸和心跳，而不表現(xiàn)出其他活動(dòng)和意識(shí)的病人，這種病人腦中沒有受到損傷的部位最可能是（  ）

A．大腦          B．小腦         C．腦干         D．中腦

4、

對(duì)右表數(shù)據(jù)分析解釋正確的是（  ）

A．腎小囊中的水比血漿中多9克

B．排尿主要是排出尿素以及體內(nèi)多余的水和無機(jī)鹽

C．血漿和腎小囊中的尿素只有0.03克/100mL，而尿液中有2克/100mL，數(shù)據(jù)肯定有誤

D．腎靜脈中不含有尿素

3、假如你被困在一個(gè)荒島上，隨身攜帶的食物只有6只雞和500克玉米，在一個(gè)月內(nèi)將得不到營(yíng)救，這段時(shí)間也不可能種出更多的玉米，為了生存，你認(rèn)為下列哪種方式最好？（  ）

A．先吃雞后吃玉米              B．先吃玉米后吃雞

C．邊吃雞邊吃玉米              D．用玉米喂雞，然后吃雞下的蛋

2、小明捉了二十只大小相近的蝗蟲，分成數(shù)量相等的兩組。一組將它的單眼用墨汁涂黑，另一組不做任何處理，將兩組蝗蟲都分別放在兩個(gè)稍大些的紙盒內(nèi)，紙盒的四周密不透光，只有一側(cè)開一個(gè)小洞，洞的大小使蝗蟲能順利通過，觀察并比較兩組蝗蟲從洞中爬出來的快慢。本實(shí)驗(yàn)是要證明（  ）

A．蝗蟲的復(fù)眼具有感光的功能      B．蝗蟲的單眼具有感光的功能

C．蝗蟲的復(fù)眼具有視覺的功能      D．蝗蟲的復(fù)眼不具有視覺的功能

1、

水稻土壤中三要素肥效試驗(yàn)結(jié)果如下表（注：表中“+”表示適量添加） 分析右表中數(shù)據(jù)，下列敘述錯(cuò)誤的是：（  ）

A．A試驗(yàn)區(qū)產(chǎn)量最低         

B．缺少氮肥，產(chǎn)量會(huì)急劇下降

C．鉀成分不感到缺乏         

D．做這樣的試驗(yàn)時(shí)，保證五個(gè)區(qū)的光照強(qiáng)度相同即可

34、右圖示一草原生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是                ， 分解者是             。                       

（2）生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是                         的關(guān)系,它們之間相互交叉形成了        ，從圖中可看出共有食物鏈        條，請(qǐng)寫出其中的兩條：               、                    。

（3）倘若一些不法分子為了獲取毛皮而大量捕殺狐貍，則會(huì)使_____   ___大量增加，導(dǎo)致             ,最終導(dǎo)致         。

33、進(jìn)食后4小時(shí)測(cè)定甲、乙兩人的血糖濃度，甲為0.14%。然后，給他們分別口服100克的葡萄糖，并每隔半小時(shí)測(cè)定一次血糖濃度，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答：

（1）兩人中代謝及調(diào)節(jié)功能比較正常的是        。

（2）造成AB段變化生理活動(dòng)可能是消化道的      作用。它主要發(fā)生在        器官中。

（3）在乙的血糖濃度變化中，實(shí)現(xiàn)BC段的主要代謝途徑是       和        。

（4）曲線CD表示乙處在饑餓狀態(tài)時(shí)的血糖濃度，此時(shí)維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的代謝途徑主要是          。

32、某同學(xué)學(xué)習(xí)了開花結(jié)果后，想觀察一下玉米怎樣結(jié)出果實(shí)、種子的。于是種了一些玉米，讓他感到意外的是，用其它植物的花粉進(jìn)行受粉的玉米，沒有結(jié)出果實(shí)、種子。于是他產(chǎn)生了疑問：植物體要結(jié)出果實(shí)和種子，是不是一定要授同種植物的花粉呢？

（1）請(qǐng)問：假如他要用實(shí)驗(yàn)證明自己的疑問，應(yīng)該提出的假設(shè)是_____________________________________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，他重新種植了一些玉米（不考慮季節(jié)的影響），并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組。快開花時(shí)，將所有雄花去掉，并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來，其意義是__________________________________________________________________。

（3）分別采集玉米和其他植物的花粉。將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上。其他植物的花粉撒到包好的乙組玉米雌花穗上。根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測(cè)，能夠形成果實(shí)的一組是______________________________________。

（4）要設(shè)計(jì)另一組的意義是_________________________________________。這種實(shí)驗(yàn)不能只種兩株玉米，也不能夠只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)，還不能夠局限一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)說出其中道理　　　　　　　_____________________________________________________。