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科目: 來源:czsw 題型:

35、學校的生物興趣小組決定把種在花盆的一批玫瑰花移栽到校道旁的綠化帶中,他們首先對綠化帶中的土壤進行松土,然后再把帶“土坨”和剪掉部分枝葉的玫瑰花種在綠化帶里。請你依次把“松土”“帶土坨”“剪掉部分枝葉”的目的寫出來:        、        、

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科目: 來源:czsw 題型:

34、食品變質(zhì)常常是由于                引起的。食品保鮮就是把它們從食品中殺死或抑制它們的生長繁殖。你家里通常采用哪些方法保存食品?(舉出兩種即可)

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科目: 來源:czsw 題型:

33、趙偉和他表妹自幼青梅竹馬,準備結(jié)婚,但婚姻登記處的同志說不能給他們辦理登記手續(xù)。你知道為什么嗎?如果他們強行結(jié)婚可能的后果是什么?

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科目: 來源:czsw 題型:

32、學校準備舉行“青少年吸煙問題”的辯論會。請你做正方代表  (正方的觀點是:青少年不能吸煙)。想一想,怎樣才能讓大家贊同你的觀點?把你的論據(jù)寫出來(至少3條)。

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科目: 來源:czsw 題型:

31、某人感覺身體不舒服,到醫(yī)院看病,經(jīng)多個醫(yī)生確診患了某種病。于是醫(yī)生馬上做了一些相應的預防措施:①將患者立即隔離治療;②為他家庭中的其他成員打預防針;③對患者的房間和用具進行消毒;④在患者住院期間,不讓家屬去探望。分析上述情況,回答下列問題:

(1)該病是一種        病,具有        的特點。

(2)醫(yī)生所做的措施中,①是為了         ;②④是為了        ;③是為了       

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30、小亮發(fā)現(xiàn)一池塘邊有許多受精卵(甲),心想:這是什么生物的受精卵(乙)?于是通過連續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)這是青蛙的受精卵(丙):

只見受精卵先發(fā)育成小蝌蚪,過一段時間后小蝌蚪便長出了后肢,再過一段時間又長出了前肢,接著尾逐漸變短,直至發(fā)育成可以上陸的幼蛙(丁)。請回答:

(1)以上甲、乙、丙、丁四句敘述中,屬于問題的是         ;小亮是通過什么方法證實受精卵是青蛙的?         法。

(2)請你寫出青蛙的發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育的理由:                          

(3)你知道青蛙對人類有什么益處?你有哪些保護青蛙的行動?

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科目: 來源:czsw 題型:

29、今年5月25日浙江省工商局公布了一份兒童食品質(zhì)量抽檢報告,其中雀巢金牌成長3+奶粉中碘含量為191微克(μg)到198微克,要求下架回收。這不禁使人們聯(lián)想起2004年春發(fā)生在安徽阜陽市的震驚全國的“劣質(zhì)奶粉事件”:幾百名嬰兒因食用劣質(zhì)奶粉成為“大頭娃娃”,有的甚至死亡。經(jīng)國務院調(diào)查組調(diào)查表明,劣質(zhì)奶粉蛋白質(zhì)含量為1%。 優(yōu)質(zhì)的嬰兒奶粉成分(每100克含量)如下表:

蛋白質(zhì)

亞油酸

  脂肪

  乳糖

  水分

礦物質(zhì)

維生素

    碘

≥18.0 g

≥1.6 g

≥17.5g

 K 58.0 g

 K5.0 g

≤6.5g

≈1.0 g

 30μg~150μg

請你根據(jù)給出的材料分析回答:

(1)這兩件奶粉事件都是關于        質(zhì)量問題。

(2)雀巢金牌成長3+奶粉被要求下架回收的主要原因是什么?

(3)長期食用劣質(zhì)奶粉為什么會導致健康嬰兒成為大頭娃娃甚至死亡?

(4)如果你親戚家里買到一包奶粉,擔心是摻有面粉的劣質(zhì)奶粉(從包裝上很難分辨),你有什么辦法幫忙鑒別?

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28、無論是大樹還是小草,構成它們的基本單位都是        ,而且它們都能利用                制造有機物,釋放氧氣。

評卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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27、貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍眼睛,但它們的毛色各不相同。這說明生物既有        現(xiàn)象,又有        現(xiàn)象。

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科目: 來源:czsw 題型:

26、進入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并出現(xiàn)一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)        ,女孩會來         。

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