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科目: 來源:czwl 題型:

我國已經(jīng)開展空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測工作.PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,其浮在空中很難自然沉降到地面,吸入后會對人體造成危害.下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是( 。
A.PM2.5在空氣中仍受重力作用
B.PM2.5的空間尺度小于電子
C.PM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動
D.PM2.5的密度遠大于空氣的密度

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科目: 來源:czwl 題型:

甲、乙兩種物質(zhì),質(zhì)量之比為4:1,放出熱量之比是3:1,則它們的比熱之比和降低溫度之比分別是下列四種情況,可能滿足題設(shè)條件的是( 。
①1:1,3:4;  ②2:1,1:3;  ③1:2,3:2;  ④1:3,9:4.
A.①②B.①③④C.②③D.①②④

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科目: 來源:czwl 題型:

甲、乙兩實心球放入足夠深的某種液體中平衡后,所受浮力之比為F:F=2:5.若甲、乙兩球的密度之比ρ:ρ=1:2,體積之比V:V=2:3,則( 。
A.甲、乙都沉底B.甲漂浮,乙沉底
C.甲懸浮,乙沉底D.甲、乙都漂浮在液面上

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科目: 來源:czwl 題型:

如圖所示是宇航員駕車在月球上進行科學(xué)考察的情景,下列說法正確的是(  )
A.登月車輪子很寬是為了增大壓強
B.他駕駛的登月車是用汽油機驅(qū)動的
C.他能聽到發(fā)動機的“隆隆”聲
D.太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
魔方格

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科目: 來源:czwl 題型:

家用水龍頭在水流較小且穩(wěn)定流動時,水流的形狀應(yīng)該是圖中的( 。
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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科目: 來源:czwl 題型:

我國的“嫦娥工程”將按“繞月、落月和駐月”三步進行.預(yù)計2012年實施落月探測.已知月球上無大氣、無磁場、弱重力.下列哪個儀器在月球上可以正常使用( 。
A.手電筒B.氣壓計C.指南針D.電鈴

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科目: 來源:czwl 題型:

下列幾種估測中,比較符合實際情況的是( 。
A.王強的正常體溫是47℃
B.一支鉛筆的長度約為18dm
C.小李的正常步行速度是10m/s
D.一只咸鴨蛋的質(zhì)量約為60g

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科目: 來源:czwl 題型:

“垃圾是放錯了位置的資源”,應(yīng)該分類回收.生活中廢棄的鐵鍋、鋁質(zhì)易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸為一類加以回收,它們都屬于( 。
A.易磁化B.易導(dǎo)電C.不容易導(dǎo)熱D.比熱容最大

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科目: 來源:czwl 題型:

用細線將一個金屬小球懸掛于勻速上升的電梯中,小球穩(wěn)定后,剪斷懸線,則下列關(guān)于小球運動情況的說法中,正確的是( 。
A.以電梯為參照物,小球立即下落
B.以電梯為參照物,小球先上升、后下落
C.以地面為參照物,小球立即下落
D.以地面為參照物,小球先上升、后下落

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科目: 來源:czwl 題型:

為了迎接08年北京奧運會,學(xué)校開展了“迎奧運健身活動”.小明在運動場上看到了一些場景,他運用學(xué)過的物理知識進行分析,以下分析中正確的是(  )
  
魔方格
A.小聰同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用
B.小麗同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因為受到慣性力的作用
C.小華同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動時,他對單杠的拉力和他受到的重力是一對平衡力
D.小軍同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點時,重力勢能最大

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同步練習(xí)冊答案