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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

填入下面文字中橫線上的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
       讀書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥，                        ，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)；                         ，譬如漫游“十里洋場(chǎng)”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。                         ，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是低級(jí)趣味。
①多讀如果徹底       ②少讀如果徹底      ③多讀而不求甚解
④少讀而不求甚解   ⑤世間許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門面
⑥世間許多讀書(shū)人只為裝點(diǎn)門面

A．①③⑤            
B．②③⑥           
C．②④⑤             
D．①④⑥

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

判斷下面的說(shuō)法是否正確
      《水滸轉(zhuǎn)》是一部杰出的英雄傳奇小說(shuō)。它成功地塑造了宋江、武松、林沖等108位好漢的形象，講述了大鬧野豬林、醉打蔣門神、武松打虎等一個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神的故事。這些奇人奇事構(gòu)成了一個(gè)異彩紛呈的藝術(shù)世界。

A、正確
B、錯(cuò)誤

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

　　今天是鄰居張爺爺?shù)幕状髩�，�?qǐng)從下面四幅對(duì)聯(lián)中選一幅壽聯(lián)送給他。

A．依山傍水景中勝地 坐北朝南畫里新居
B．紅梅點(diǎn)點(diǎn) 春意濃濃
C．福分洋洋如東海 鶴壽悠悠似南山
D．古人卻向書(shū)中見(jiàn) 男子要為天下奇

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

讀下面一段話，完成①—③題。
        假如生命是樹(shù)，它將心無(wú)旁wù（    ）地把根扎向大地深處，無(wú)論腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫，汲取生活的源泉。在森林和沃野做一棵參天大樹(shù)當(dāng)然很美妙；而在戈壁和荒山禿嶺中做一棵孤獨(dú)的小樹(shù)，給迷路的拔涉者以希望，那就更為光榮。
① 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，填寫正確的一項(xiàng)是

A、騖
B、悟
C、誤
D、物
②語(yǔ)段中有一個(gè)錯(cuò)別字，找出來(lái)并改正確的一項(xiàng)是
  
A、堅(jiān)→艱
B、汲→吸
C、鍥→棄 
D、拔→跋 
③畫橫線的句子有語(yǔ)病，選出修改正確的一項(xiàng)
    
A、無(wú)論→因此
B、無(wú)論→因?yàn)?BR>C、無(wú)論→不怕
D、無(wú)論→哪怕

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列作品、作家、作家所處朝代對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是

A．《記承天寺夜游》      蘇軾      宋
B．《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》      劉禹錫      唐
C．《錢塘湖春行》       白居易      唐
D．《醉翁亭記》      歐陽(yáng)修      唐

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

滁州西澗
韋應(yīng)物
獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。
春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。

（多選）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

A．這首著名的山水詩(shī)寫的是滁州西澗的景色，生在澗邊的野草，岸上樹(shù)林的黃鸝啼鳴，帶雨的春潮，野渡的小舟自然擺橫。給我們一種恬淡幽靜的意境。
B．本詩(shī)所選的景物較平常，也顯得平靜。單純是作者游玩所見(jiàn)所聞，沒(méi)有透露作者的心跡。
C．“春潮”、“野渡”也反映了作者在急劇變化的潮流中只尋求一點(diǎn)自由和安靜。
D．野草、澗水、樹(shù)林、黃鸝、春雨、小舟這些事物構(gòu)成了一幅色彩濃烈的山水畫卷。
E．首句的“獨(dú)憐”，包含了作者對(duì)那些無(wú)聲息者抱有一絲同情。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)

A、登峰造積
B、才疏學(xué)淺
C、蔥籠
D、如愿已償

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

將下面的內(nèi)容填入橫線處，正確的順序應(yīng)該是
         科學(xué)家研究認(rèn)為：地球上的生命起源于海洋，至今海洋中的生物物種仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于陸地上的生物物種。                                       ，因此，必須以“為了地球上的生命”的高度來(lái)拯救我們的海洋。
       ①但近年來(lái)海洋正在成為一個(gè)藏污納垢的巨大“垃圾場(chǎng)”，海洋生態(tài)環(huán)境日趨惡化，生物種類急劇減少。
       ②海洋里豐富的食物資源，千萬(wàn)年來(lái)滋養(yǎng)著人類。
       ③長(zhǎng)期的過(guò)度捕撈使全世界2/3的產(chǎn)魚(yú)區(qū)繁殖量不足，捕魚(yú)區(qū)域只能向深海推進(jìn)，這更加劇了海洋資源的枯竭。
       ④海洋里又有豐富的礦產(chǎn)資源、海水化學(xué)資源、動(dòng)力資源等，它對(duì)人類的貢獻(xiàn)是全方位的。 
      
A．④①②③         
B．②④③①         
C．①③②④        
D．②④①③

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

判斷下面的上下句銜接是否正確。
（1）有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。（趙師秀《約客》）

A、正確
B、錯(cuò)誤
（2）相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。（李商隱《無(wú)題》）

A、正確
B、錯(cuò)誤
（3）天街小雨潤(rùn)如酥，草色要看近卻無(wú)。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

A、正確
B、錯(cuò)誤
（4）2008年我中航天事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史的跨躍，登月就要快實(shí)現(xiàn)。床前明月光，疑是地上霜？是有關(guān)“月”的詩(shī)句。

A、正確
B、錯(cuò)誤

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