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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

依次填入下列句中橫線處的成語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①教師節(jié)那天，全校師生匯聚一堂，談笑風(fēng)生，_____________，場(chǎng)面很是熱鬧。
②這次征文，在主題和文體上_____________，極大地調(diào)動(dòng)了中小學(xué)生的積極性。
③新建的烈士陵園，依山傍水，主碑兩側(cè)各有一條環(huán)山小路伸向遠(yuǎn)處，造型_____________。

A．無(wú)拘無(wú)束　 不拘一格　 別具一格
B．不拘一格 　無(wú)拘無(wú)束 　別具一格
C．不拘一格 　無(wú)拘無(wú)束　 獨(dú)辟蹊徑
D．無(wú)拘無(wú)束 　別具一格 　獨(dú)樹(shù)一幟

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A、中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是我國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展的重點(diǎn)。
B、你能不能取得好成績(jī)，取決于你的不懈努力。
C、他進(jìn)了考場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒和草稿紙落在家里了。
D、他找到了一個(gè)補(bǔ)救損失的辦法，心情突然漸漸平靜下來(lái)。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句子朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是

A．念/無(wú)與為樂(lè)者
B．懷民亦/未寢
C．庭下/如積水空明
D．但少閑人/如吾兩人者耳

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

按合理的順序排列下列句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（1）四扇，八扇，十二扇，綜合起來(lái)看，誰(shuí)都要贊嘆這是高度的圖案美。
（2）蘇州園林里的門(mén)和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品。
（3）攝影家挺喜歡這些門(mén)和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱(chēng)心滿(mǎn)意的照片。
（4）大致說(shuō)來(lái)，那些門(mén)和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。

A、（2）（4）（1）（3）
B、（1）（3）（2）（4）
C、（1）（4）（2）（3）
D、（4）（2）（3）（1）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

對(duì)下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法依次判斷正確的一項(xiàng)是
（1）我想，用圖畫(huà)來(lái)打比方，對(duì)稱(chēng)的建筑是圖案畫(huà)，不是美術(shù)畫(huà)，而園林是美術(shù)畫(huà)，美術(shù)畫(huà)要求自然之趣，是不講究對(duì)稱(chēng)的。
（2）蠶絲一股有一英寸的二千分之一粗，圓蛛的絲細(xì)到只有一英寸的一萬(wàn)五千到二萬(wàn)分之一光景，比蠶絲要細(xì)得多了。

A、打比方、作比較；列數(shù)字、作比較。
B、舉例子、分類(lèi)別；列數(shù)字、作比較。
C、打比方、作比較；下定義、引詩(shī)文。
D、舉例子、分類(lèi)別；下定義、引詩(shī)文。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

依次填入下文橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
　　建筑是藝術(shù)，是_________的音樂(lè)，又是簡(jiǎn)潔的_________詩(shī)。從寺廟可以讀出佛教的_________，從道觀可以_________老子的聲音，銀行大樓的堅(jiān)固厚重正透出它的隱憂(yōu)，茅草屋的_________卻映襯著主人的高潔志趣。任何建筑，不管設(shè)計(jì)者是否_________，其實(shí)都在表達(dá)一個(gè)思想。

A、凝聚　 抒情 　教條　 傾聽(tīng)　 質(zhì)樸　 自愿
B、凝固 　哲理 　信條 　聆聽(tīng)　 簡(jiǎn)樸 　自覺(jué)
C、凝重 　散文 　信念　 細(xì)聽(tīng)　 純樸 　意愿
D、凝練 　山水 　信仰　 諦聽(tīng)　 簡(jiǎn)陋　 愿意

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)

A、簽別 　陡坡 　妃嬪 　長(zhǎng)虹飲澗
B、矗立 　熬頭　 合諧　 寡不敵眾
C、薔薇 　瘦瘠　 擊磬 　迫不急待
D、閨房 　帷幕 　矯健　 因地制宜

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是

A、鏤空 lǒu 闌干 lán 金鑾殿 lán自出心裁 cái
B、弧形 hú 池沼 zhǎo 腺體 xiàn 惟妙惟肖 xiào
C、稱(chēng)道 chēng 提防 tí 軒榭 xiè 重巒疊嶂 luán
D、依傍 páng 點(diǎn)綴 zhuì 奶酪 luò 大肆揮霍 hè

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

依次填入下面這段文字括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
　　六十年像一條波瀾（ 　�。┑拈L(zhǎng)河，歲月彈指一揮間，祖國(guó)已滄桑巨變。中華民族像一條巨龍?jiān)冢?　�。�，以嶄新的姿態(tài)（ 　�。┰谑澜鐤|方。

A、壯闊 　騰飛　 屹立
B、廣闊 　騰飛 　矗立
C、廣闊 　起飛　 矗立
D、壯闊 　起飛　 屹立

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同步練習(xí)冊(cè)答案