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下列各句中加粗字的注音有誤的是

A．距洞百余步，有碑仆道（pū）
B．由山以上五六里，有穴窈然（yǎo）
C．今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也（zhì）
D．至于幽暗昏惑而無物以相之（xiàng）

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對(duì)課文《游褒禪山記》的解說，不正確的一項(xiàng)是

A．作者認(rèn)為要到達(dá)奇?zhèn)ァ⒐骞趾头浅Ｖ^的地方，需要志、力、物，三者之中，志最重要。
B．作者認(rèn)為只要盡了“吾志”，即使不能到達(dá)奇?zhèn)�、瑰怪和非常之觀的地方，也是沒有什么值得后悔
      的。
C．作者對(duì)古人求思之深作了贊揚(yáng)，但古人沒有得出自己這樣深刻的結(jié)論，也可惋惜。
D．平和近的地方，游覽的人多，但這些人看不到奇?zhèn)ァ⒐骞�、非常之觀。

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“此予之所得也”（《游褒禪山記》）一句，總括了作者的游覽體會(huì)，不屬于其“所得”的一項(xiàng)是

A．世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
B．力不足者，亦不能至也。
C．至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。
D．其孰能譏之乎？

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下列句中加粗的詞，與現(xiàn)代漢語詞義相同的一項(xiàng)是

A．古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得
B．而世之奇?zhèn)�、瑰怪�?STRONG>非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)
C．此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也
D．至于幽暗昏惑而無物以相之

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選出與“其孰能譏之乎”中“其”的意義用法相同的一項(xiàng)

A．距其院東五里
B．以其求思之深而無不在也
C．余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也
D．以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何

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選出下列句中加粗詞活用不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)

A．唐浮圖慧褒始舍于其址
B．以其乃華山之陽名之也
C．后世之謬其傳而莫能名者
D．蓋其又深，則其至又加少矣

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對(duì)下列句中加粗詞的解釋，正確的一項(xiàng)是

A．于是余有嘆焉——嘆：嘆惜。
B．夫夷以近——夷：平安。
C．而人之所罕至焉——罕：少。
D．其孰能譏之乎——孰：怎么。

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下列各句中，沒有語病的一句是

A．國(guó)家發(fā)改委、城鄉(xiāng)建設(shè)部近日聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好城市供水價(jià)格管理工作有關(guān)問題的通知》，《通
      知》要求：水價(jià)調(diào)整要循序漸進(jìn)、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步到位。
B．歷史告訴我們，對(duì)科學(xué)的是非之爭(zhēng)只應(yīng)按“持之有故，言之有理”的原則去百家爭(zhēng)鳴，任何背離這一
      原則的行為都是荒唐的。
C．作為一位杰出的哲學(xué)家和思想家，孔子一生積極求索，他奮斗的一生是“知其不可為而為之”這句格
      言的真實(shí)寫照。
D．中國(guó)青少年心理成長(zhǎng)基地，是國(guó)際首家采用心理、醫(yī)學(xué)、軍訓(xùn)、教育、社會(huì)體驗(yàn)“五位一體”的模
      式，診治網(wǎng)癮、厭學(xué)及各種心理問題的有效手段。

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下列說法，不正確的一項(xiàng)是

A．“廬陵蕭君圭君玉”一句中，“君圭”是名，“君玉”是字。
B．“至和元年七月某日”一句中，“至和”是以皇帝的年號(hào)記年的。
C．“臨川王某記”一句中，“臨川”是王安石的籍貫，“某”代王安石。
D．“長(zhǎng)樂王回深父”一句中，“父”是對(duì)人的尊稱。

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