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| 下列加線詞語解釋有誤的一項是 |
A．在上流社會里他是又窮又硬的平民，到平民中間，他又是屈尊下顧的文化分子。（降低了身份來觀察 民情） B．美人都是“柳腰桃面”，“王嬙、西施”，才子都是“學(xué)富五車，才高八斗”。（形容書讀得多，學(xué) 問淵博） C．向武人賣弄風(fēng)雅，向文人裝作英雄。（文雅） D．筌者所以在魚，得魚而忘筌。（捕魚的竹器） |
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| 依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD> |
| （1）盤點近日中國網(wǎng)事，__________與回應(yīng)互現(xiàn)，一次次去偽存真，在網(wǎng)友的心中多了一份對網(wǎng)絡(luò)維權(quán)的審視，更多了一份對政治文明的認同。 （2）大量的觀察結(jié)果表明，那些執(zhí)著一念的人，他們的感情往往特別__________在象征他們癡情的某一件東西上面。 （3）《關(guān)于小區(qū)治安管理的規(guī)定》在小區(qū)管委會上獲得通過，并將于4月1日開始___________，屆時原暫行規(guī)定停止使用。 （4）國務(wù)院教育主管部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要和兒童、少年身心發(fā)展的狀況，確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、課程設(shè)置，___________教科書。 A．質(zhì)疑 貫注 施行 審定 B．質(zhì)疑 關(guān)注 實行 審訂 C．置疑 關(guān)注 施行 審定 D．置疑 貫注 實行 審訂 |
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| 依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD> |
| （1）它的鮮明的形象，影響了此后歷代的詩人們，許多為人傳誦的詩篇正是從這里得到了____。 （2）在這里我們乃看見“木葉”是那么突出地成為詩人們筆下____的形象。 （3）自從屈原以驚人的天才發(fā)現(xiàn)了“木葉”的___，此后的詩人們也就再不肯輕易把它放過。 A．啟示 鐘愛 奧秘 B．啟發(fā) 鐘愛 奧妙 C．啟發(fā) 喜愛 奧秘 D．啟示 喜愛 奧妙 |
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| 下列加線詞的釋義有誤的一項是 |
A．決起而飛（決：快速的樣子） 適莽蒼者（適：往） B．腹猶果然（果然：充實之狀，此處為食飽之狀） 朝菌不知晦朔（朔：陰歷每月的最后一日） C．眾人匹之（匹：對比，相比） 窮發(fā)之北（發(fā)：草木） D．未有如其修者（修：長） 而征一國者（征：使……信任） |
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| 下列表述有誤的一項是 |
A．《史記》是我國第一部紀傳體史書，作者司馬遷與同時代的司馬相如并稱“兩司馬”。 B．“序”是一種文體，它是附著在正文前對正文進行介紹、評價和陳述寫作宗旨或記讀后感的文章。 C．陶淵明的典型意義在于他是中國士大夫精神上的一個歸宿，不為五斗米折腰也就成了中國士大夫精神 世界的一座堡壘。 D．秦時所說的“山東”，指崤山以東，也就是函谷關(guān)以東地區(qū)，與今天所說的山東大致相同。 |
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| 下列各句中“為”的意義分類正確的一項是 | |||||||||||||||
A，①／②/③④⑤／⑥／⑦⑧／⑨ B．①⑤／②③④/⑥／⑦／⑧/⑨ C．①／②③／④⑤／⑥⑨／⑦／⑧ D．①⑤／②／③④/⑥⑨/⑦／⑧ |
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| 下列句中畫線的詞，按詞類活用情況分類正確的一項是 | ||||||||||
A．①⑦／②③／④⑥⑧／⑤⑨／⑩ B．①③／②⑦／④⑥⑧／⑤⑨⑩ C．①⑦⑨／②③／④⑤⑥／⑧／⑩ D．①③⑤／②④⑧／⑥⑦⑨／⑩ |
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| 下列詞語中，注音全部正確的一項是 | ||||||||||||||||
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