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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列句子句式與其他不同類(lèi)的一項(xiàng)是

A．常痛于骨髓
B．使畢使于前
C．燕王拜送于庭
D．太子及賓客知其事者

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
（1）已經(jīng)91歲高齡的曼德拉出現(xiàn)在南非城市約翰內(nèi)斯堡他的重孫女生前就讀的學(xué)校門(mén)外，出席重孫女葬
         禮，他從車(chē)上下來(lái)時(shí)拄著拐杖，面色__________。
（2）“人民意志的體現(xiàn)”不是一句空洞的、抽象的話(huà)語(yǔ)，而是在民主立法過(guò)程中人民的________訴求和
         利益表達(dá)。
（3）南科大官網(wǎng)首次_________了《教育部關(guān)于同意籌建南科大的通知》的內(nèi)容。根據(jù)《通知》，南科
         大由廣東省領(lǐng)導(dǎo)和管理，學(xué)校發(fā)展所需經(jīng)費(fèi)由廣東省統(tǒng)籌解決。
（4）布熱金卡應(yīng)當(dāng)是個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有陽(yáng)光、百花永遠(yuǎn)凋謝的地方，__________這里曾經(jīng)是人間地獄。

A．嚴(yán)肅　權(quán)力    泄露　畢竟
B．凝重    權(quán)利　泄露　畢竟
C．嚴(yán)肅    權(quán)力　透露　因?yàn)?BR>D．凝重    權(quán)利　透露　因?yàn)?/TD>

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

對(duì)加粗詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是
①秦王還柱而走
②圖窮而匕首見(jiàn)
③而乃以手共搏之
④侍醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻

A．①②不同，③④不同
B．①②相同，③④不同
C．①②不同，③④相同
D．①②相同，③④相同

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列加粗詞詞類(lèi)活用與其他不同類(lèi)的一項(xiàng)是

A．進(jìn)兵北略地
B．函封之
C．箕踞以罵曰
D．使使以聞大王

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列對(duì)通假字的解釋有誤的一項(xiàng)是

A．曾益其所不能——曾，通“增”，增加。
B．群臣驚愕，卒起不意，盡失其度——卒，通“悴”，副職。
C．今日往而不反者——反，通“返”，回來(lái)。
D．故患有所不辟也——辟，通“避”，躲避。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，表意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．由于經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限等各種原因，使中國(guó)的飛天夢(mèng)想只能塵封在一張張構(gòu)思草圖中。
B．這是人類(lèi)航天史上一次不同凡響的發(fā)射，它標(biāo)志著中國(guó)從此成為第三個(gè)世界上有能力依靠自己的力量
     將航天員送人太空的國(guó)家。
C．中國(guó)商務(wù)部發(fā)言人姚堅(jiān)今日在例行新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō)，當(dāng)前，受?chē)?guó)際金融危機(jī)加深影響，有的國(guó)家在刺
     激經(jīng)濟(jì)的方案中提出了優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)本國(guó)產(chǎn)品的條款，我們對(duì)此深感憂(yōu)慮。
D．“神舟”三號(hào)、四號(hào)在全載人狀態(tài)下連續(xù)發(fā)射成功，標(biāo)志著中國(guó)已把自己的航天員送上太空的能力。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

將下列句子依次填入文段中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
　　蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息，震動(dòng)了最早具有飛天夢(mèng)想的中國(guó)人。__________，___________，_____________。____________，______________。面對(duì)天疆的呼喚，翌年5月17日，毛澤東在中共八屆二中全會(huì)上，揮動(dòng)了他那扭轉(zhuǎn)乾坤的大手：“我們也要搞人造衛(wèi)星！……”
①在航天時(shí)代到來(lái)之際
②中國(guó)是嫦娥的故鄉(xiāng)
③是誕生了人類(lèi)“真正的航天始祖”萬(wàn)戶(hù)的國(guó)度
④中國(guó)，不能再一次落伍
⑤火箭的發(fā)源地

A．①②⑤③④
B．②⑤①③④
C．⑤②③①④
D．②⑤③①④

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列加粗的“之”意義和用法與其他各項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

A．鄰之厚，君之薄也   
B．行李之往來(lái)
C．君之所知也   
D．微夫人之力不及此

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

A．佚之狐言于鄭伯曰   
B．何厭之有
C．若亡鄭而有益于君   
D．以其無(wú)禮于晉

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