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下列橫線上依次所填的內(nèi)容,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD>
  《再別康橋》共有七節(jié),幾乎每一節(jié)都包含著一個可以畫得出的畫面。詩人使用了色彩較為絢麗的詞語,_______,如向西天的云彩輕輕招手作別,_______,康河水底的招搖的水草,榆陰下的長滿浮藻的青潭等等。而且通過動作性很強的詞語,如“招手”、“蕩漾”“揉碎”、“漫溯”、“揮一揮”等,_______,給人以立體感。
(1)給人帶來視覺上美的享受
(2)人們視覺上美的享受靠它給帶來
(3)康河里倒影的是河畔的金柳
(4)河畔的金柳在康河里的倒影
(5)把每一幅畫面變成了動態(tài)的畫面
(6)使每一幅畫變成了動態(tài)的畫面

A、(1)(2)(3)
B、(1)(4)(6)
C、(2)(4)(5)
D、(2)(3)(6)

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下列詩句的朗讀停頓,不正確的一項是

A、。瑢W(xué)少年,風(fēng)華/正茂;書生/意氣,揮斥/方遒。
B、你/站在橋上/看風(fēng)景,看風(fēng)景人/在樓上/看你。
C、輕輕的我/走了,正如我/輕輕的來
D、夏蟲/也為我/沉默,沉默/是今晚的/康橋

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下列句子中,加粗詞的解釋全都正確的一組是

A.且于楚(有二心)——何之有(厭倦)
B.起不意(突然)——太子言(卑微)
C.殺人如不能(盡)——沛公旦日百余騎來見項王(跟隨)
D.自來項王(道歉)——失其所(結(jié)交)

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下列詞語中沒有錯別字的一組是

A.百折不撓 出離憤怒 隕身不恤 深味悲涼
B.欣然前往 驚心動魄 槍彈攢射 逆來順受
C.綠草如茵 高官顯宦 浸漬人心 廣有羽冀
D.微漠悲哀 深居揀出 直面人生 黯然淚下

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下列詞語中加粗的字的讀音,全都正確的一組是

A.落(liáo)

不馴(ào)

(pū)

屋授課(lìn)
B.作(yī)練堅決(gān)(pōu)長歌當(dāng)哭(dāng)
C.臨(lì)以待息(píng)(kàng)交流(sì)
D.夫(guān)婦嬰(lù)(。歸納演(yì)

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下列句子中,加粗詞的意義和用法全都相同的一組是

A.以其無禮晉——佚之狐言鄭伯曰
B.朝濟而夕設(shè)版——若不闕秦,將取之
C.樊於期前曰——度我之軍中,公
D.臣壯也,猶不如人——夫晉,何厭

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選出和例句中加粗字詞語活用類型相同的一項是
 例句:吏民,封府庫

A.范增數(shù)項王
B.封之
C.越國以
D.君安與項伯有

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下列加粗詞不屬于古今異義的一項是

A.行李之往來,共其乏困
B.北收要害之郡
C.樊於期偏袒扼腕而進曰
D.備他盜之出入與非常

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下列各句中沒有通假字的一項是

A.今老矣,無能為也已
B.因人之力而敝之,不仁
C.失其所與,不知
D.燕王誠振怖大王之威

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依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
  2004年以來,我省生產(chǎn)總值連年保持兩位數(shù)的增長率,______,______。______,______,______。______。
①目前,合肥經(jīng)濟圈、合蕪蚌試驗區(qū)、皖江城市帶的規(guī)劃建設(shè)就是內(nèi)外力結(jié)合的重要舉措
②也要借助充足的優(yōu)秀人才、一流的技術(shù)水平、先進的管理經(jīng)驗等“外力”因素
③經(jīng)濟已處于加速崛起的重要階段
④要解決這一問題
⑤然而我省經(jīng)濟發(fā)展中結(jié)構(gòu)性問題依然存在
⑥既要依靠豐富的自然資源、獨特的區(qū)位優(yōu)勢、較好的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)等“內(nèi)力”因素

A.③①④⑥②⑤
B.⑤①③④⑥②
C.③⑤④⑥②①
D.⑤④①⑥②③

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