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下列各句中修辭方法使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/TD>

A.樹林是一片綠色的海洋,輕風(fēng)是海洋的呼吸! 
B.珍珠是貝痛苦的結(jié)晶,是海的淚! 
C.面對(duì)風(fēng)暴的欺凌,松柏挺胸不屈,楊柳彎腰逢迎,江河寂然無語,高山昂然抗?fàn)帯! ?BR>D.太陽(yáng)從地平線上露出笑臉,用她那柔美的金色手指,悄悄地?fù)熳吡瞬莸厣系闹榄^。

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下列各句中沒有語病的一句是

A.哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補(bǔ)品中的含碘量,就有可能缺碘,若不及時(shí)添加含碘食品,則有可能導(dǎo)
      致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下! 
B.在這部作品中,并沒有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示,相反,其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不
      少! 
C.當(dāng)今世界,自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國(guó)家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志,而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國(guó)家
      富強(qiáng)的標(biāo)志! 
D.如何體會(huì)企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)用優(yōu)秀文化提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性,是擺在每一位中國(guó)企業(yè)家
      面前的重要課題。

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下列各句中加粗的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/TD>

A.“書山有路勤為徑”,在知識(shí)爆炸的今天,我們更要努力攀登書山,而不能高山仰止! 
B.我們的某些規(guī)章制度還不很健全,有的“聰明人”便打起了擦邊球,以此謀取私利! 
C.時(shí)下,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展,痞子蔡就是屈指可數(shù)的網(wǎng)絡(luò)寫手之一。  
D.周末,我和同桌一起去攀巖,雖然崖壁陡峭,我們?nèi)匀?STRONG>摩肩接踵,奮力攀登。

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下列各句中加粗的“以”字,用法相同的一項(xiàng)是
①臣供養(yǎng)無主,辭不赴命
②臣具表聞
③猥微賤,當(dāng)侍?hào)|官
④伏惟圣朝孝治天下
⑤但劉日薄西山,氣息奄奄
⑥謹(jǐn)拜表
⑦是區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)

A.②③④
B.⑤⑥⑦
C.①⑤⑦
D.②④⑥

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下列語句不是對(duì)偶句的一項(xiàng)是

A.既無伯叔,終鮮兄弟
B.外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮
C.詔書切峻,責(zé)臣逋慢;郡縣逼迫,催臣上道
D.人命危淺,朝不慮夕

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對(duì)下列兩組句子中加粗詞語的意義,判斷正確的一項(xiàng)是
遭閔兇
②而劉嬰疾病
③門衰祚
④日西山

A.①與②相同,③與④不同
B.①與②相同,③與④也相同
C.①與②不同,③與④相同
D.①與②不同,③與④也不同

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下列加粗的字注音完全正確的一項(xiàng)是

A.臣以險(xiǎn)(xìn)

夙遭(mǐn)兇

(xiǎn)兄弟

常在床(rù)
B.(wěi)以微賤責(zé)臣(bǔ)慢猶蒙(jīn)育寵命優(yōu)(wò)
C.豈敢盤(huán)有所希(yì)(bó)西山除臣(xiǎn)馬
D.(dǎi)奉圣朝過蒙拔(zhuó)門衰(zuò)薄(gēng)相為命

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下列加粗的字從活用角度看,不同類的一項(xiàng)是

A.雄州霧列,俊采馳。
B.三江而五湖。
C.層巒聳翠,出重霄;飛閣流丹,臨無地。
D.萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。

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下列語句中與例句的對(duì)偶句式結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是
例句:披繡闥,俯雕甍

A.東隅已逝,桑榆非晚
B.潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫
C.云銷雨霽,彩徹區(qū)明
D.望長(zhǎng)安于日下,目吳會(huì)于云間

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下列加粗詞,古今意義不相同的一項(xiàng)是

A.人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻
B.十旬休假,勝友如云
C.天高地迥,覺宇宙之無窮
D.萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客

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