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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各組語(yǔ)句中，加粗的詞的意義和用法不相同的一組是

A．持節(jié)發(fā)倉(cāng)粟以賑之作／《師說(shuō)》以貽之    
B．上賢而釋之／今人有大功而擊之    
C．莊助復(fù)為請(qǐng)告／于是秦王不懌，為一擊缶    
D．尊寵于群臣無(wú)二／以勇氣聞于諸侯

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各項(xiàng)中加粗的虛詞的意義和用法，全都相同的一項(xiàng)是

A．①由山以上五六里，有穴窈然，人之甚寒②然力不足者，亦不能至也   
B．①有怠而欲出者，日：“不出，火且盡�！雹�且北方之人，不習(xí)水戰(zhàn)   
C．①其孰能譏之乎②而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也   
D．①于是余有嘆焉②至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各組句子加粗詞的意義和用法相同的一組是  

A．①是寡人之過(guò)也    ②臣請(qǐng)人，與之同命  
B．①以亂易整，不武    ②而乃以手共搏之  
C．①若不闕秦，將焉取之  ②子亦有不利焉  
D．①今人有大功而擊之    ②于是荊軻遂就車(chē)而去

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列句子中“以”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是  
例句：而乃以手共搏之  

A．愿得將軍之首以獻(xiàn)秦  
B．使工以藥淬之  
C．以故荊軻逐秦王      
D．箕踞以罵日

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中的“而”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是  
例句：夜縋而出，見(jiàn)秦伯  

A.今急而求子    
B.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉  
C.吾恂恂而起    
D.黑質(zhì)而白章

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是

A．秦王必說(shuō)見(jiàn)臣      
B．往而不反者，豎子也  
C．愿大王少假借之    
D．秦王還柱而走

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列加粗的詞古今意義相同的一項(xiàng)是  

A．月出于東山之上，徘徊于斗牛之間
B．渺渺兮予懷，望美人兮天一方  
C．率妻子邑人來(lái)此絕境  
D．哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列句子中加粗的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是  

A．卒破得舟，始皇以為賢勇／得：俘獲  
B．于將軍度用幾何人而足／度：考慮  
C．秦因乘勝略定荊地城邑／略：略微  
D．王翦為秦將，夷六國(guó)／夷：鏟平，削平

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

填入下文橫線(xiàn)上的文句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/TD>
　　中國(guó)人對(duì)小說(shuō)的欣賞習(xí)慣，講究的是無(wú)巧不成書(shū)，___ 　　　　　　 _，也就是不喜歡一般化，而喜歡特殊化。   

A．愛(ài)看不知道的事情，而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情。   
B．愛(ài)看新鮮的事情，而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情。   
C．不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情，而愛(ài)看不知道的事情。   
D．不愛(ài)看陳舊的事情，而愛(ài)看新鮮的事情。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列選項(xiàng)中表達(dá)效果最佳的一項(xiàng)是
　　《豐碑》：他（將軍）聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲，那聲音似乎在告訴人們：甲①如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？②勝利，必然屬于這樣的隊(duì)伍。
　　《西安事變》：（張學(xué)良失去了自由，這一天，蔣介石親自去會(huì)見(jiàn)張學(xué)良）張學(xué)良：“有何見(jiàn)教？”蔣介石：乙①“不敢！”②“我只是來(lái)看看你。”   

A．甲①乙②
B．甲②乙①
C．甲①乙①
D．甲②乙②

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