把一條3米長的繩子,平均分成7份,每份是這條繩子的
 
,每份長
 
米,2份長
 
米.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類,分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:把這條繩子的長度看作單位“1”,把它平均分成7份每份是這條繩子的
1
7
;求每份長可能平均分除法,即用這條繩子的長除以平均分成的份數(shù),或根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義用這條繩子的長乘每份所占的分率;再乘2就是2份長.
解答: 解:1÷7=
1
7

3÷7=
3
7
(米),
3
7
×2=
6
7
(米).
故答案為:
1
7
,
3
7
,
6
7
點(diǎn)評:本題是考查分?jǐn)?shù)的意義及寫法,屬于基礎(chǔ)知識.把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).求每段占全長的幾分之幾與這條繩子的長度無關(guān),求每段長則與這條繩子的長度有關(guān),這條繩子長,每段就長,反之每段就短.
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小蘭出生的年份是一個四位數(shù)“ABCD”,已知A是最小的質(zhì)數(shù),B是最小的偶數(shù),C既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),D比A少1,小蘭的出生年份是
 
年.

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只有縮小的比例尺,沒有放大的比例尺.
 
(判斷對錯).

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六年級男生人數(shù)比女生人數(shù)多
1
5
,男生人數(shù)占全班人數(shù)的
 

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兩個奇數(shù)的和與差都是奇數(shù).
 
.(判斷對錯)

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下面不能密鋪的圖形是(  )
A、正方形B、長方形
C、梯形D、正五邊形

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與66×99相等的算式是( 。
A、66×100-66
B、66×100+66
C、65×100-66

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一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位后,結(jié)果是( 。
A、原數(shù)的10倍
B、原數(shù)的
1
10
C、原數(shù)的100倍
D、原數(shù)的
1
100

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寫出下面的小數(shù)

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