某圖書館購進(jìn)一批圖書，其中科技書占20%，文藝書有480本，余下的240本是故事書，這批書共有多少本？
考點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：根據(jù)題意要把這批書的總本書看作單位“1”，文藝書和故事書就占了總數(shù)的1-20%=80%，文藝書和故事書的本數(shù)是480+240=720本，據(jù)此解答．
解答： 解：（480+240）÷（1-20%）
=720÷80%
=900（本）
答：這批書共有900本．
點(diǎn)評：本題的重點(diǎn)是找出題目中的單位“1”，求出文藝書和故事書就占了總數(shù)的百分之幾，再求出它對應(yīng)的數(shù)量，然后根據(jù)求單位“1”，用除法來列式解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A城每隔30分鐘有直達(dá)班車開往B鎮(zhèn)，速度為每小時60千米；小王騎車從A城去B鎮(zhèn)，速度為每小時20千米．當(dāng)小王出發(fā)30分鐘時，正好有一趟班車（這是第一趟）追上并超過了他；當(dāng)小王到達(dá)B鎮(zhèn)時，第三趟班車恰好與他同時到達(dá)．A、B間路程為多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明、小強(qiáng)、小華三個人參加“迎春杯”賽，他們是來自金城、沙市、水鄉(xiāng)的選手，并分別獲一、二、三等獎，現(xiàn)在知道：
（1）小明不是金城的選手；
（2）小強(qiáng)不是沙市的選手；
（3）金城選手不是一等獎；
（4）沙市選手得二等獎；
（5）小強(qiáng)不是三等獎．
問：小華的情況是什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙二人分別從A，B兩地同時出發(fā)，相向而行，出發(fā)時他們的速度比是3：2，第一次相遇后，甲的速度提高了
1
5
，乙的速度提高了
3
10
，這樣，當(dāng)甲到達(dá)B地時，乙離A地還有14千米，那么A，B兩地間距離是多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：1999×1998-1998×1997-1997×1996+1996×1995．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三人共做了183道數(shù)學(xué)題，乙做的題比丙的2倍少4道，甲做的題比丙的3倍多7道．丙做了多少道題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將1-9分別填入下面算式的“○”中，使得等式成立，每個數(shù)字只允許用一次：（其中數(shù)字“2”、“6”已經(jīng)給出）．
○○×②=○○×○=○○⑥

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖計算周長

圖1
 
、圖2
 
、圖3
 
、圖4
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上分別畫出點(diǎn)A、B、C，并將A、B、C所表示的數(shù)用“＜”連接．點(diǎn)A表示數(shù)1
2
3
；點(diǎn)B表示數(shù)
3
4
；點(diǎn)C表示數(shù)2
1
5
．

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同步練習(xí)冊答案