甲9：15時(shí)坐車去深圳，時(shí)速80公里，走了15分鐘；乙也坐車去深圳，9：30出發(fā)時(shí)速100公里．問乙要走多少分鐘才能追上甲？
考點(diǎn)：追及問題
專題：綜合行程問題
分析：此題條件應(yīng)是甲、乙從同一地點(diǎn)出發(fā)．乙追上甲時(shí)，兩人走的路程一樣，因?yàn)榧紫茸?5分，所以，甲在乙前面80×
15
80
=20（千米），從乙出發(fā)開始，到乙追上甲，這段時(shí)間內(nèi)乙比甲每小時(shí)快100-80=20（千米），所以乙追上甲的時(shí)間為20÷（100-80）=1（小時(shí)）．
解答： 解：1時(shí)=60分
80×
15
80
÷（100-80）
=20÷20
=1（小時(shí)）
1小時(shí)=60分鐘．
答：乙要走60分鐘才能追上甲．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于追及問題，運(yùn)用公式：速度差×?xí)r間=路程差，路程差÷速度差=追及時(shí)間，列式解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩地相距999千米，沿途1000個(gè)里程碑都刻有到甲地和乙地的里程（如012   987，即是說明此處距甲12千米，距乙地987千米），那么在這1000個(gè)里程碑中，有
 
個(gè)里程碑上只出現(xiàn)2個(gè)不同的數(shù)碼（如000   999就只出現(xiàn)兩個(gè)不同的數(shù)碼，而134   865就出現(xiàn)了6個(gè)不同的數(shù)碼）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算100×99-99×98+98×97-97×96+…+4×3-3×2+2×1=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一個(gè)都是紅色的正方體，最少要切幾刀，才能得到100個(gè)各面都不是紅色的正方體？（　�。�
A、14B、17C、18D、15

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從小華家到學(xué)校有3條路可走，從學(xué)校到文峰公園有4條路可走．從小華家到文峰公園，有
 
種不同的走法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)對(duì)5×5表格中的25個(gè)格子進(jìn)行黑白染色，使得其中每個(gè)2×2表格黑白染色的情況各不相同（不允許旋轉(zhuǎn)和翻）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙二人同時(shí)分別從A、B兩地出發(fā)，相向勻速而行，甲到達(dá)B地后立即往回走，乙到達(dá)A地后也立即往回走，已知他們第一次相遇在離A、B中點(diǎn)2千米處靠B-側(cè)，第二次相遇在離A地4千米處，A、B兩地相距
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
2007-2006+2005-2004+2003-…+1=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

媽媽總共買了30個(gè)水果，包括蘋果和橘子，兩種水果的數(shù)量比為2：3，那么兩種水果的數(shù)量分別為（　�。﹤�(gè)．
A、12和18B、18和12
C、10和20

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