如圖是一個(gè)半徑2厘米的圓形花壇的平面圖，現(xiàn)在設(shè)計(jì)師要在圓形花壇的周?chē)抟粭l寬是1厘米的環(huán)形小路，請(qǐng)你幫他畫(huà)出這條小路，并用陰影表示出來(lái)．并計(jì)算出環(huán)形小路的面積．
考點(diǎn)：圓、圓環(huán)的面積
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：修的這條環(huán)形小路，與這個(gè)圓形花壇組成了一個(gè)圓環(huán)，其中內(nèi)圓的半徑為2厘米，則外圓的半徑就是2+1=3厘米，利用圓環(huán)的面積公式即可解答．
解答： 解：根據(jù)題干可以畫(huà)出這條小路如圖所示：

則小路的面積為：3.14×[（2+1）2-22]
=3.14×[9-4]
=3.14×5
=15.7（平方厘米）．
答：環(huán)形小路的面積是15.7平方厘米．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了圓環(huán)的面積公式的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：長(zhǎng)方形內(nèi)有①、②兩個(gè)三角形，則 ①、②兩個(gè)三角形的面積關(guān)系是（　�。�
A、S①＞S②B、S①＜S②
C、S①=S②D、無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看方位圖填空
（1）小明從家向
 
走
 
米，再向
 
走
 
米到學(xué)校．
（2）商店在學(xué)校
 
面．
（3）小軍家在商店?yáng)|面200米處，用“O”標(biāo)出小軍家的位置．也可以說(shuō)小軍家在學(xué)校
 
面
 
米處．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）一個(gè)數(shù)的50%比它的
2
3
少70，這個(gè)數(shù)是多少？
（2）
4
5
減去
3
4
與
2
5
的積，再除以
2
3
，商是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)．
42和63  
54和108．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題．
①2.5×
3
7
×0.4×2
1
3

②3.5×1
1
4
+1.25×2
7
10
+3.8÷
4
5
  
③45×
45
46

④
9
20
÷[
1
2
×（
2
3
+
4
5
）]
⑤2.5×5.2÷1.04+77.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

修路隊(duì)要修一條94千米的公路，修了5天后還剩69千米，修路隊(duì)平均每天修多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把三角形ABC繞C點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到A′B′C′，再向右平移5格得到三角形A″B″C″，然后將三角形按2：1畫(huà)出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)．
260+120= 38×101= 1.25×16=
5+10%= 4×3.14= 83×2%=
3
7
+
11
7
=
1
4
-
1
8
=
2
3
-
3
14
=

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