定義運(yùn)算a?b=
a×b
a+b
，那么2?10?10=
 
．
考點(diǎn)：定義新運(yùn)算
專(zhuān)題：計(jì)算問(wèn)題（巧算速算）
分析：根據(jù)定義的新的運(yùn)算方法知道：a?b=a與b的積除以a與b的和，由此用此方法計(jì)算2?10?10的值．
解答： 解：2?10?10，
=
2×10
2+10
?10，
=
5
3
?10，
=（
5
3
×10）÷（
5
3
+10），
=
50
3
÷
35
3
，
=
10
7
，
故答案為：
10
7
．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是根據(jù)題中給出的式子，得出新的運(yùn)算方法，再利用新的運(yùn)算方法解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從6點(diǎn)開(kāi)始，時(shí)針與分針第一次成15°角時(shí)是6點(diǎn)
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明寫(xiě)數(shù)，從1寫(xiě)起：1，2，3，4，…一直寫(xiě)到一千多才停止，寫(xiě)完后數(shù)一下共寫(xiě)了多少個(gè)數(shù)碼，第一次數(shù)結(jié)果是共寫(xiě)3281個(gè)，第二次重?cái)?shù)的結(jié)果是共寫(xiě)3282個(gè)，這兩次中有一次是對(duì)的，那么正確的結(jié)果是共寫(xiě)了
 
個(gè)數(shù)碼，小明寫(xiě)的最后一個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1
3
+
1
15
+
1
35
+
1
63
+…+
1
9999
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)正五邊形，已知甲走3分鐘的路乙要走7分鐘，如果甲、乙同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā)，順時(shí)針行走，那么甲第五次追上乙時(shí)在哪條邊上？答：
 
上．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一列數(shù)，1，1994，1993，1，1992，…，從第三個(gè)數(shù)起，每一個(gè)數(shù)都是它前面兩個(gè)數(shù)中大數(shù)減小數(shù)的差，那么第2004個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一天之中，爸爸工作時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間與休息時(shí)間的比是4：3：5，爸爸每天的學(xué)習(xí)時(shí)間是（　�。┬r(shí)．
A、3小時(shí)B、6小時(shí)
C、10小時(shí)D、8小時(shí)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C三位同學(xué)參加了一次標(biāo)準(zhǔn)化考試，試題共10道，都是正誤題，每道題10分，打錯(cuò)得零分，滿分為100分，正確畫(huà)“√”，錯(cuò)誤畫(huà)“×”，他們的答卷如下：
題號(hào)
學(xué)生		12345678910
A×√√√×√××√×
B××√√√×√√××
C√×√×√√√×√√
D×√×√√×√××√
考試成績(jī)公布后，A、B、C都得70分，D的得分是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)互相咬合的圓形齒輪的齒數(shù)比是2：3，其中小齒輪有24個(gè)齒，大齒輪有
 
個(gè)齒．

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同步練習(xí)冊(cè)答案