口袋里有若干球，其中紅球占了
5
12
，后來又放了8個(gè)紅球，這時(shí)紅球占了總數(shù)的
1
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．那么現(xiàn)在袋子里有幾個(gè)球？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：依題意可知，放了8個(gè)紅球后，紅球與其他球的總數(shù)相等，把原來袋子里有球的總數(shù)看作單位“1”，則原來袋子里有8÷（
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-
5
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）=48個(gè)球，再加8個(gè)球就是現(xiàn)在的總數(shù)；據(jù)此解答．
解答： 解：8÷（
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-
5
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）+8
=48+8
=56（個(gè)），
答：現(xiàn)在袋子里有56個(gè)球．
點(diǎn)評(píng)：解答此題關(guān)鍵是明確放了8個(gè)紅球后，紅球與其他球的總數(shù)相等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小悅、冬冬騎車從甲地同時(shí)出發(fā)，同向而行，小悅的速度比冬冬的速度每小時(shí)快4千米，因此小悅比冬冬早20分鐘通過途中的乙地，當(dāng)冬冬到達(dá)乙地時(shí)，小悅又前進(jìn)了8千米，求甲、乙兩地之間的距離．

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貨運(yùn)公司要用若干輛最大載重2.1噸的汽車一次性搬運(yùn)總重18.6噸的貨物．為方便搬運(yùn)，公司把這18.6噸貨物包裝成若干箱，每箱重量相同．由于包裝規(guī)格所限，每箱的重量不能超過320千克，且包裝好后，貨物只能整箱搬運(yùn)，不得拆箱．請(qǐng)問：要保證一定能一次搬運(yùn)所有貨物，至少需要多少輛汽車？此時(shí)每箱貨物重量為多少千克？

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五年級(jí)原來有學(xué)生325人，新學(xué)期男生增加25人，女生減少了
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，結(jié)果總?cè)藬?shù)增加了16人．請(qǐng)問：現(xiàn)有男生多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

劉老師從家到單位時(shí)，前
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的路程騎車，后面的路程乘車；從單位回家時(shí)，前
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的路程乘車，后面的路程騎車．結(jié)果去單位的時(shí)間比回家的時(shí)間少2分鐘．已知?jiǎng)⒗蠋燆T車每小時(shí)行8千米，乘車每小時(shí)行16千米，請(qǐng)問：劉老師家到單位的距離是多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個(gè)等差數(shù)列的前15項(xiàng)之和為450，前20項(xiàng)之和為750，請(qǐng)問：這個(gè)數(shù)列的公差是多少？首項(xiàng)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲拿若干枚黑棋子，乙拿若干枚白棋子，他們輪流向如圖的3×3的方格中放棋子，每次放1枚，誰的棋子中有3枚連成一條線（橫、豎、斜均可），誰就獲勝．如果甲首先占據(jù)了中間位置，乙要想不敗，第1枚棋子應(yīng)該放在哪里？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一水池裝有一個(gè)進(jìn)水管和一個(gè)排水管．如果單開進(jìn)水管，5小時(shí)可將空池灌滿；如果單開排水管，7小時(shí)可將整池水排完．現(xiàn)在先打開進(jìn)水管，2小時(shí)后打開排水管，請(qǐng)問：再過多長(zhǎng)時(shí)間池內(nèi)將恰好存有半池水？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形邊長(zhǎng)是100米，甲、乙兩人同時(shí)從A、B沿圖中所示的方向出發(fā)，甲每分鐘走75米，乙每分鐘走65米，且兩人每到達(dá)一個(gè)頂點(diǎn)都需要休息2分鐘，求甲從出發(fā)到第一次看見乙所用的時(shí)間．

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同步練習(xí)冊(cè)答案