兩根同樣的繩子,第一根截去
1
6
,第二根截去
1
6
米,剩下的相比,( 。
分析:因?yàn)闆]有說(shuō)明繩子的具體長(zhǎng)度,所以解決此題要考慮當(dāng)兩根同樣長(zhǎng)的繩子分別>1米、=1米、<1米時(shí),分別計(jì)算得出哪根剩下的長(zhǎng)一些.可采用舉例驗(yàn)證的方法.
解答:解:(1)當(dāng)繩子都長(zhǎng)2米時(shí),
第一根剩下2×(1-
1
6
)=
5
3
(米),第二根剩下:2-
1
6
=
11
6
(米),因?yàn)?span id="3l7qfqq" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
5
3
11
6
,所以第二根剩下的長(zhǎng)一些;

(2)當(dāng)繩子都長(zhǎng)1米時(shí),
甲根剩下1×(1-
1
6
)=
5
6
(米),第二根剩下:1-
1
6
=
5
6
(米),因?yàn)?span id="w3gv1vk" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
5
6
=
5
6
,所以第一根和第二根剩下的同樣多;

(3)當(dāng)繩子都長(zhǎng)
1
2
米時(shí),
甲根剩下
1
2
×(1-
1
6
)=
5
12
(米),第二根剩下:
1
2
-
1
6
=
1
3
(米),因?yàn)?span id="i16nj75" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
5
12
1
3
,所以第一根剩下的長(zhǎng)一些;
所以無(wú)法確定哪根剩下的長(zhǎng)一些;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題要注意兩個(gè)分?jǐn)?shù)表示的不同意義,第一個(gè)表示占全長(zhǎng)的分率,第二根表示具體的長(zhǎng)度;解決此題關(guān)鍵是要考慮當(dāng)兩根繩子分別>1米、=1米、<1米三種情況時(shí),哪根剩下的長(zhǎng)一些,可采用舉例說(shuō)明驗(yàn)證的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?龍海市模擬)兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根先截去全長(zhǎng)的
1
5
,再截去
1
5
米,第二根先截去
1
5
米,再截去余下的
1
5
.兩根剩下的繩子比較,( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩根同樣的繩子,如果從第一根上截去它的
2
5
,從第二根上截去
2
5
米,那么兩根繩子余下的部分(  )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

兩根同樣的繩子,如果從第一根上截去它的數(shù)學(xué)公式,從第二根上截去數(shù)學(xué)公式米,那么兩根繩子余下的部分


  1. A.
    同樣長(zhǎng)
  2. B.
    第一根長(zhǎng)
  3. C.
    第二根長(zhǎng)
  4. D.
    無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩根同樣的繩子,第一根截去
1
6
,第二根截去
1
6
米,剩下的相比,( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案