據統(tǒng)計，前年全國高校畢業(yè)生達630萬人，去年全國高校畢業(yè)生人數(shù)比前年多4.8%，去年全國高校畢業(yè)生有多少萬人？
考點：分數(shù)四則復合應用題
專題：分數(shù)百分數(shù)應用題
分析：把前年高校畢業(yè)生人數(shù)看作單位“1”，去年全國高校畢業(yè)生人數(shù)相當于前年的1+4.8%，已知前年全國高校畢業(yè)生630萬人，那么去年全國高校畢業(yè)生有630×（1+4.8%），計算即可．
解答： 解：630×（1+4.8%），
=630×1.048，
=660.24（萬人）；
答：去年全國高校畢業(yè)生有660.24萬人．
點評：此題解答的關鍵是把前年高校畢業(yè)生人數(shù)看作單位“1”，求出去年全國高校畢業(yè)生人數(shù)相當于前年的幾分之幾，用乘法計算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

現(xiàn)有9個硬幣，為1元，5元，10元以及50元共四種，且每種硬幣至少有一個．若這9個硬幣總值177元，則10元硬幣必須有
 
個．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校食堂原有大米5.6噸，第一周用去了總數(shù)的
1
4
，第二周用去了
7
10
噸，還剩下多少噸？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

商店購進一批本子，每本1元，若按定價的80%出售，能獲得20%的利潤，現(xiàn)在，本子的成本降低，按原定價的70%出售，仍能獲得50%的利潤，則現(xiàn)在這種本子進價每本幾元？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

A、B、C、D各代表不同的數(shù)字．
要使右式成立，A=
 
 B=
 
  C=
 
  D=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

少先隊小隊員植樹．如果每人栽5棵，還剩12棵；如果每人栽7棵就缺4棵．少先隊小隊有
 
人；一共栽
 
棵樹．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

食堂原來每天用煤
12
25
噸，由于采用新技術改進了爐灶，每天的用煤量比原來減少
1
6
．六月份用煤多少噸？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個完全平方數(shù)有5個約數(shù)，那么這個數(shù)的立方有
 
個約數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

糧站有一批大米，第一天賣出
2
9
，第二天賣出剩下的
1
7
，第三天補進第二天剩下的
1
2
．這時糧站還存有大米1890千克，問糧站原來有大米多少千克？

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