【題目】如圖所示的坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)依次為A(﹣1,2),B(﹣4,1),C(﹣2,﹣2)
(1)請寫出△ABC關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo);
(2)請在這個坐標(biāo)系中作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A2B2C2;
(3)計算:△A2B2C2的面積.
【答案】(1)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(﹣1,﹣2)、B1的坐標(biāo)為(﹣4,﹣1)、C1的坐標(biāo)為(﹣2,2);(2)詳見解析;(3)5.5.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)關(guān)于x軸對稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)直接寫出即可;
(2)根據(jù)關(guān)于y軸對稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)相等,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)得出A、B、C關(guān)于y軸的對稱點(diǎn),然后連接即可;
(3)結(jié)合圖形,根據(jù)△A2B2C2的面積等于包含它的一個長方形的面積減去三個直角三角形的面積進(jìn)行計算即可.
試題解析:
解:(1)如圖,點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(﹣1,﹣2)、B1的坐標(biāo)為(﹣4,﹣1)、C1的坐標(biāo)為(﹣2,2);
(2)如圖所示,△A2B2C2即為所求;
(3)△A2B2C2的面積為3×4﹣×1×3﹣×1×4﹣×2×3=5.5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知線段a和射線OA,射線OA上有點(diǎn)B.
(1)用圓規(guī)和直尺在射線OA上作線段CD,使點(diǎn)B為CD的中點(diǎn),點(diǎn)C在點(diǎn)B的左邊,且BC=a.(不用寫作法,保留作圖痕跡)
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,若OB=12cm,OC=5cm,求線段OD的長.
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【題目】在一場2015亞洲杯賽B組第二輪比賽中,中國隊?wèi){借吳曦和孫可在下半場的兩個進(jìn)球,提前一輪小組出線。如圖,足球場上守門員在 處開出一高球,球從離地面1米的 處飛出( 在 軸上),運(yùn)動員孫可在距 點(diǎn)6米的 處發(fā)現(xiàn)球在自己頭的正上方達(dá)到最高點(diǎn) ,距地面約4米高,球落地后又一次彈起.據(jù)實驗測算,足球在草坪上彈起后的拋物線與原來的拋物線形狀相同,最大高度減少到原來最大高度的一半.
(1)求足球開始飛出到第一次落地時,該拋物線的函數(shù)表達(dá)式.
(2)足球第一次落地點(diǎn) 距守門員多少米?(取 )
(3)孫可要搶到足球第二個落地點(diǎn) ,他應(yīng)從第一次落地點(diǎn) 再向前跑多少米?(取 )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)分別是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),以C,D,E為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,則點(diǎn)E的坐標(biāo)不可能是( )
A.(4,0)
B.(6,2)
C.(6,3)
D.(4,5)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=AC,AD=AE,若添加一個條件不能得到“△ABD≌△ACE”是( 。
A. ∠ABD=∠ACE B. BD=CE C. ∠BAD=∠CAE D. ∠BAC=∠DAE
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CD∥AB,OE平分∠AOD,OF⊥OE,OG⊥CD,∠CDO=50°,則下列結(jié)論:
① ∠AOE=65°;② OF平分∠BOD;③ ∠GOE=∠DOF;④ ∠AOE=∠GOD,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A. 4個B. 3個C. 2個D. 1個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),且∠A+∠CDB=90°,過點(diǎn)A,D作⊙O,使圓心O在AB上,⊙O與AB交于點(diǎn)E.
(1)求證:直線BD與⊙O相切;
(2)若AD:AE=4:5,BC=6,求⊙O的直徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在以下證明中的括號內(nèi)注明理由:
已知:如圖,EF⊥CD于F,GH⊥CD于H.求證:∠1=∠3.
證明:∵EF⊥CD,GH⊥CD(已知),
∴EF∥GH( ).
∴∠1=∠2( ).
∵∠2=∠3( ),
∴∠1=∠3( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校共有5個大餐廳和2個小餐廳。經(jīng)過測試:同時開放1個大餐廳和2個小餐廳,可供1680名學(xué)生就餐;同時開放2個大餐廳和1個小餐廳,可供2280名學(xué)生就餐。
(1)1個大餐廳和1個小餐廳分別可供多少名學(xué)生就餐?
(2)若7個餐廳同時開放,能否供全校的5300名學(xué)生就餐?請說明理由
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