計算：2010
2010
2011
÷2010．
考點：分數(shù)的巧算
專題：計算問題（巧算速算）
分析：把2010
2010
2011
÷2010轉(zhuǎn)化為（2010+
2010
2011
）×
1
2010
；進一步利用乘法分配律展開計算即可．
解答： 解：2010
2010
2011
÷2010
=（2010+
2010
2011
）×
1
2010

=2010×
1
2010
+
2010
2011
×
1
2010

=1+
1
2011

=1
1
2011
．
點評：解決此題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)的特點，把分數(shù)拆分，進一步利用乘法分配律簡算．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

食堂運來5噸煤，第一周用去20%，第二周用去
3
4
噸，還剩多少噸？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一列客車通過860米長的大橋需要45秒，用同樣的速度穿過610米長的隧道需要35秒．求這列客車行駛的速度及車身的長度．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3只籠子里共養(yǎng)雞18只，如果從第1只籠子里取4只放進第2只籠子里，再從第2只籠子里取3只放到第3只籠子，最后從第3只籠子里取2只放回第一只籠子里，三只籠子里的雞就一樣多了，求3只籠子里原來各養(yǎng)雞多少只？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

畫出數(shù)軸，把下列各數(shù)0，2，（-1）2，-|-3|，-2.5在數(shù)軸上表示出來，并用“＜”號把這些數(shù)連接起來．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一項工程，甲獨做12天可以完成，乙獨做10天可以完成，兩人合做多少天可以完成這項工程的
1
3
？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出結(jié)果．
5
4
+
3
4
=
0.1÷10=
1700×
1
100
=
75×
1
15
=
7.7+3.3=
1
3
÷
1
9
=		2.2-
1
5
=		8+0.92=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

求如圖陰影部分面積．（單位：厘米）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

農(nóng)戶2007年承包荒山若干畝，投資7800元改造后，種果樹2000棵．今年水果總產(chǎn)量為18000千克，此水果在市場上每千克售a元，在果園每千克售b元（b＜a）．該農(nóng)戶將水果拉到市場出售平均每天出售1000千克，需8人幫忙，每人每天付工資25元，農(nóng)用車運費及其他各項稅費平均每天100元．
（1）分別用a，b表示兩種方式出售水果的收入？
（2）若a=1.3元，b=1.1元，且兩種出售水果方式都在相同的時間內(nèi)售完全部水果，請你通過計算說明選擇哪種出售方式較好．
（3）該農(nóng)戶加強果園管理，力爭到明年純收入達到15000元，那么純收入增長率是多少（純收入=總收入-總支出），該農(nóng)戶采用了（2）中較好的出售方式出售）？

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