2，20，201，2013，201，20，2，20，201，2013，201，20，2，20，…按此規(guī)律，第2013個(gè)數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：數(shù)列中的規(guī)律
專題：探索數(shù)的規(guī)律
分析：觀察數(shù)列可知，這組數(shù)列的排列規(guī)律是：6個(gè)數(shù)一個(gè)循環(huán)周期，分別按照：2，20，201，2013，201，20，依次循環(huán)排列，由此結(jié)合余數(shù)即可解答．
解答： 解：2013÷6=335…3，
所以，第2013個(gè)數(shù)和第一個(gè)循環(huán)周期的第三個(gè)數(shù)相同是201；
故答案為：201．
點(diǎn)評：主要考查了學(xué)生通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力．對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化，是按照什么規(guī)律變化的，通過分析找到各部分的變化規(guī)律后利用規(guī)律求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

提取相同部分：
2000+20002000+…
2005個(gè)2000
20002000…2000
2005+20052005+…
20052005…2005
2005個(gè)2005
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察規(guī)律，
1
2
、
3
4
、
5
6
、
7
8
、…這列數(shù)的第2013個(gè)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人從B城去A城．甲速度為每小時(shí)5千米，乙速度為每小時(shí)4千米．甲出發(fā)時(shí)，乙已經(jīng)先走了3個(gè)小時(shí)．甲走了10千米，決定以每小時(shí)6千米的速度前進(jìn)．問幾小時(shí)后甲追上乙？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊長方形的鐵皮，長28厘米，在這塊鐵皮的四角各剪下一個(gè)邊長為4厘米的小正方形，然后通過折疊、焊接做成一個(gè)無蓋的長方體盒子．已知這個(gè)盒子的容積是960立方厘米，求原來長方形鐵皮的面積．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)完成需要10小時(shí)，乙單獨(dú)完成需要15小時(shí)，丙單獨(dú)完成需要20小時(shí)．現(xiàn)三人合作，中途甲因有事停工幾小時(shí)，結(jié)果6小時(shí)才將工作完成．問甲停工幾小時(shí)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年市奧校新生考試時(shí)間為5 月21 日，新生入學(xué)時(shí)間為7 月10 日．小李和小劉以相同的速度同時(shí)開始讀“數(shù)”．
小李從521開始往后讀“數(shù)”，讀的“數(shù)”是：521，527，533，539，…
小劉從710開始向前讀“數(shù)”，讀的“數(shù)”是：710，702，694，686，…
這樣在他們同時(shí)讀出的兩個(gè)數(shù)中，其兩數(shù)之差最小的一組數(shù)的差是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三年級學(xué)生喜歡打乒乓球的有75人，喜歡打籃球的有53人，這兩樣都喜歡的有23人，喜歡打乒乓球和籃球的一共有
 
人．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人共56歲，當(dāng)甲是乙現(xiàn)在年齡的一半時(shí)，乙當(dāng)時(shí)的年齡是甲現(xiàn)在的年齡．現(xiàn)在，乙多少歲？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案