學(xué)校安排學(xué)生到會(huì)議室聽(tīng)報(bào)告,如果每3人坐一條長(zhǎng)椅,就會(huì)剩下16人沒(méi)有座位,如果每5人坐一條長(zhǎng)椅,就會(huì)空出1條長(zhǎng)椅,還有一條長(zhǎng)椅上只坐了2個(gè)人,一共有多少個(gè)學(xué)生去聽(tīng)報(bào)告?
考點(diǎn):盈虧問(wèn)題
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:如果每3人坐一條長(zhǎng)椅,那么剩下16人沒(méi)有坐;若每5人坐一條長(zhǎng)椅,則剛好空出1條長(zhǎng)椅,還有一條長(zhǎng)椅上只坐了2個(gè)人,這是因?yàn)槊織l長(zhǎng)椅多坐(5-3)人,就少了(16+5×1+5-2)人.然后用總差額除以每條的差額即可.
解答: 解:(16+5×1+5-2)÷(5-3)
=24÷2
=12(條)
12×3+16
=36+16
=52(人)
答:一共有52個(gè)學(xué)生去聽(tīng)報(bào)告.
點(diǎn)評(píng):盈虧問(wèn)題的解答思路是:通過(guò)比較已知條件,找出兩個(gè)相關(guān)的差數(shù),再根據(jù)盈虧問(wèn)題的基本數(shù)量關(guān)系:一次有余(盈),一次不夠(虧),可用公式:(盈+虧)÷(兩次每人分配數(shù)的差)=人數(shù)解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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山洞里有一堆桃子,是三只猴子的共同財(cái)產(chǎn).猴老大來(lái)到山洞后將桃子按5:4的比例分成兩部分,并取走較多的一部分;猴老二來(lái)到后,將剩下的桃子又按5:4的比例分成兩部分,并取走較多的一部分;剩余的桃子歸猴老三.已知猴老大比猴老三多拿了29個(gè)桃子,則猴老二拿了
 
個(gè)桃子.

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計(jì)算:
1+
2
1×(1+2)
+
3
(1+2)×(1+2+3)
+
4
(1+2+3)×(1+2+3+4)
+…+
10
(1+2+…+9)×(1+2+…+9+10)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
(1)x-3.5×40%=1.2;
(2)x+25%x=27.5;
(3)4x-1.2=74.

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