4個(gè)相同的盒子排成一排，小悅把6個(gè)相同的棋子分裝在這些盒子中，其中恰有一個(gè)盒子沒(méi)有裝棋子，然后她外出了，冬冬從三個(gè)有棋子的盒子里各拿1個(gè)棋子放在空盒內(nèi)，再把盒子重新排了一下．小悅回來(lái)后查看了一番，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)過(guò)這些盒子和棋子．請(qǐng)問(wèn)：開(kāi)始時(shí)這4個(gè)盒子中分別有多少顆棋子？
考點(diǎn)：智力問(wèn)題
專(zhuān)題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專(zhuān)題
分析：變化后盒子和棋子的數(shù)量與原來(lái)相同，其中一個(gè)盒子仍是空盒，一個(gè)盒子里面有3個(gè)棋子，得出剩下一個(gè)盒子的棋子數(shù)量，從而得解．
解答： 解：沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)過(guò)這些盒子和棋子，說(shuō)明變化后盒子和棋子的數(shù)量與原來(lái)相同，其中一個(gè)盒子仍是空盒，所以這個(gè)盒子里面原來(lái)只有1個(gè)棋子；
從三個(gè)有棋子的盒子里各拿1個(gè)棋子放在空盒內(nèi)，所以原來(lái)有一個(gè)盒子是3個(gè)棋子；
6-1-3=2（個(gè)）
還剩下2個(gè)棋子在第三個(gè)盒子里．
答：開(kāi)始時(shí)這4個(gè)盒子里分別有0個(gè)，1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)棋子．
點(diǎn)評(píng)：解決本題關(guān)鍵是先逆推出其中一個(gè)盒子里面有1個(gè)棋子，以及有一個(gè)盒子里面有3個(gè)棋子．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（1+3+5+7+…+199+201）-（2+4+6+8+…+198+200）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從1，2，…，9，10 中任意選取一個(gè)奇數(shù)和一個(gè)偶數(shù)，并將兩數(shù)相乘，可以得到一個(gè)乘積，把所有這樣的乘積全部加起來(lái)，總和是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知算式：6．□×6．□≈42.9（四舍五入），請(qǐng)寫(xiě)出準(zhǔn)確的算式與乘積
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某糧庫(kù)上午運(yùn)走全部存量的
1
3
又2000袋，下午又運(yùn)進(jìn)6000袋，這時(shí)糧庫(kù)中的糧食比原來(lái)少了
1
6
，請(qǐng)問(wèn)：原來(lái)糧庫(kù)存糧多少袋？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）一個(gè)等差數(shù)列共有13項(xiàng)，每一項(xiàng)都比它的前一項(xiàng)大2，并且首項(xiàng)為23，求末項(xiàng)是多少；
（2）一個(gè)等差數(shù)列共有13項(xiàng)，每一項(xiàng)都比它的前一項(xiàng)小7，并且末項(xiàng)為125，求首項(xiàng)是多少．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8個(gè)人站隊(duì)，冬冬必須站在小悅和阿奇的中間（不一定相鄰），小慧和大智不能相鄰，小光和大亮必須相鄰，滿足要求的站法一共有多少種？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A地位于河流的上游，B地位于河流的下游．每天早上，甲船從A地、乙船從B地同時(shí)出發(fā)相向而行，從12月1號(hào)開(kāi)始，兩船都裝上了新的發(fā)動(dòng)機(jī)，在靜水中的速度變?yōu)樵瓉?lái)的1.5倍，這時(shí)兩船的相遇地點(diǎn)與平時(shí)相比變化了1千米．由于天氣原因，今天（12月6號(hào)）的水速變?yōu)槠綍r(shí)的2倍．試問(wèn)：今天兩船的相遇地點(diǎn)與12月2號(hào)相比，將變化多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)移動(dòng)一根火柴棍，使下列算式成立：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案