東華小學(xué)五、六年級同學(xué)向四川賑災(zāi)捐款900元．已知五年級的捐款與六年級捐款的比是7：8，六年級捐款多少元？
考點：按比例分配應(yīng)用題
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：由題意可知：把兩個年級捐款的數(shù)量分別看作7份和8份，則六年級的占總數(shù)的
8
7+8
，從而利用按比例分配的方法即可得解．
解答： 解：900×
8
7+8
=480（元）；
答：六年級捐款480元．
點評：解答此題的關(guān)鍵是：利用份數(shù)解答，得出六年級的占總數(shù)的幾分之幾，問題即可得解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四年級一些同學(xué)去劃船，他們算了一下，如果增加一條船，正好每條船坐7人，如果每條船坐9人，則有3條空船．共有（　　）名同學(xué)去劃船．
A、118B、122
C、126D、130
E、134

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

九九重陽節(jié)，一批老人決定分乘若干輛至多可乘32人的大巴前去兵馬俑．如果打算每輛車坐22個人，就會有1個人沒有座位；如果少開一輛車，那么，這批老人剛好平均分乘余下的大巴．那么有
 
 個老人，原有
 
 輛大巴．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

找規(guī)律填數(shù)：13、26、39、
 
、65、
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個等腰三角形，它是用一根1米長的鐵絲圍成的．x=
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填“＞”、“＜”或“=”．
6
 
4          10+5
 
15          6+8
 
8+6    14+4
 
14-4
11
 
9          9+0
 
9-0         7
 
17-7       12
 
2個十．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小美、小麗、小明分別拿著三本書：故事書、漫畫書、科技書．
小美說：我拿的不是故事書．
小明說：我拿的是漫畫書．
小麗拿的是什么書？小麗拿的是
 
書．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）姐姐帶了100元錢，可以買哪兩種物品？
（2）請你提出兩個不同的數(shù)學(xué)問題并列式解答．
問題1：
 
？
列式：

問題2：
 
？
列式：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅有12本書，小青有4本書，小紅要給小青（　　）本書，兩個人的書就同樣多了．
A、2本B、3本C、5本D、4本

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同步練習(xí)冊答案