學(xué)校把購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)的60%按2:3:4分配給四、五、六三個(gè)年級(jí).已知六年級(jí)分得56本,學(xué)校共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)多少本?
考點(diǎn):比的應(yīng)用
專(zhuān)題:比和比例應(yīng)用題
分析:首先求出六年級(jí)分得的圖書(shū)占三個(gè)班級(jí)分得圖書(shū)的分率,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用56除以六年級(jí)分得的圖書(shū)占的分率,求出三個(gè)年級(jí)一共分得多少本圖書(shū);最后再除以60%,求出學(xué)校共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)多少本即可.
解答: 解:56÷
4
2+3+4
÷60
%
=56÷
4
9
÷0.6
=126÷0.6
=210(本)
答:學(xué)校共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)210本.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了比的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是求出六年級(jí)分得的圖書(shū)占三個(gè)班級(jí)分得圖書(shū)總數(shù)的分率是多少.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
(1)3.2×8+3.2×3-3.2;       
(2)4.8×6.3+2.7×4.8+4.8;
(3)(0.7+99×0.7)×3;      
(4)29×3.8-29×0.8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)(
1
2
+
1
3
+
1
5
)÷
1
30
+(
1
3
+
1
5
+
1
7
)÷
1
105

(2)2014×(1+0.5)×(1+
1
3
)×(1+0.25)×…×(1+
1
99
);
(3)
3(y+1)
5
=
4(y+3)
7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方形花壇四周有2米寬的小路,如果小路的總面積是64平方米,中間花壇的面積是多少平方米?

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今有長(zhǎng)度為1,2,3,…,198,199的金屬桿各一根.請(qǐng)問(wèn):能否用上全部的金屬桿,不彎曲其中的任何一根,把它們焊接成:(1)一個(gè)正方體框架;(2)一個(gè)長(zhǎng)方體框架?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某食堂買(mǎi)來(lái)一批米,吃去156千克,比剩下的4倍少24千克,食堂買(mǎi)來(lái)多少千克米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二(1)班5名學(xué)生一周讀課外書(shū)籍情況統(tǒng)計(jì)表:
姓  名小 蘭小  晨小  雨小 倩小 偉
課外書(shū)籍?dāng)?shù)9本6本
根據(jù)下面的信息完成統(tǒng)計(jì)表.
(1)小晨讀課外書(shū)是小蘭的2倍.
(2)小倩讀課外書(shū)是小雨的4倍.
(3)小雨讀課外書(shū)是小偉的一半.
(4)填完統(tǒng)計(jì)表后,你想提出一個(gè)什么問(wèn)題,并列式出計(jì)算.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出上學(xué)路線.
(1)第一條:先向北行
 
m,再向
 
 
m,再向
 
 
m,再向
 
 
m.
(2)第二條:先向
 
 
m,再向
 
 
m,再向
 
 
m.
(3)哪一條路近?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

原價(jià)是
 
元;
 
元;
 
元.

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同步練習(xí)冊(cè)答案