7．把一個(gè)棱長(zhǎng)為a米的正方體，任意截成兩個(gè)小長(zhǎng)方體，表面積就比原來(lái)增加2a2平方米．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 把正方體切成完全一樣的兩塊長(zhǎng)方體后，它的表面積比原來(lái)增加了2個(gè)正方體的面的面積，由此即可解答問(wèn)題．

解答 解：a×a×2=2a2（平方米）
答：表面積就比原來(lái)增加2a2平方米．
故題干的說(shuō)法是正確的．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題要抓住一個(gè)正方體切割出2個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體的方法，得出切割后比原來(lái)增加了2個(gè)正方體的面，是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．有一組數(shù)字卡片，分別寫(xiě)著2，5，6，9，11，14，12，將這些卡片背面朝上，任意取出一張，卡片上的數(shù)字正好是2的倍數(shù)的可能性是D，正好是3的倍數(shù)的可能性是C，正好是5的倍數(shù)的可能性是A．
A、$\frac{1}{7}$     B、$\frac{2}{7}$       C、$\frac{3}{7}$      D、$\frac{4}{7}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．計(jì)算如圖中陰影部分的面積．（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．9090毫升=9.09升
$\frac{2}{5}$時(shí)=36分
1.8米=180厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖，圖案是由若干個(gè)相同的圓組成，若每個(gè)小陰影部分的面積是6平方分米，占每個(gè)圓面積的$\frac{1}{6}$，每個(gè)圓的面積是36平方分米．由這樣50個(gè)圓組成的圖案的面積是294平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．去年，全國(guó)參加高考人數(shù)是528萬(wàn)，今年達(dá)到613萬(wàn)，比去年增加16.1%．今年錄取率為70%，將有429.1萬(wàn)考生進(jìn)入高校學(xué)習(xí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．直接寫(xiě)出得數(shù)．
25+69=1-0.58=0.2÷0.1=0.22=0.8×1.25=
$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{2}$=$\frac{4}{9}$×$\frac{3}{8}$=$\frac{7}{12}$÷$\frac{7}{9}$=$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{7}$+$\frac{3}{5}$+$\frac{4}{7}$=1-$\frac{1}{4}$-$\frac{3}{4}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

16．邊長(zhǎng)是4分米的正方形，周長(zhǎng)和面積一樣大．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．小林：五（1）班的圖書(shū)是五（2）班的2倍．小剛：五（2）班和五（1）班的圖書(shū)一共有270本．
五（1）班和五（2）班各有圖書(shū)多少本？

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同步練習(xí)冊(cè)答案