如果把公元2008年記作+2008年,那么-20年表示
 
考點(diǎn):負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題:數(shù)的認(rèn)識
分析:首先審清題意,明確“正”和“負(fù)”所表示的意義;再根據(jù)題意作答.
解答: 解:公元2006年記作+2008年表示,則公年前用負(fù)數(shù)表示;則那么-20年表示為公元前20年;
故答案為:公元前20年.
點(diǎn)評:此題考查正負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對性,確定一對具有相反意義的量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面方格紙上的“點(diǎn)”表示輪船的航行速度.
時(shí)間(時(shí))0123456
路程(千米)
(1)根據(jù)方格紙上的數(shù)據(jù)把表格填寫完整;
(2)時(shí)間和路程成什么比例關(guān)系?為什么?
(3)不計(jì)算,看圖回答:這艘輪船2.5小時(shí)行駛了多少千米?8小時(shí)能行駛多少千米?
(4)自己提出一個問題,并解答.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下列各組數(shù)按要求排列.
3.08    3.83     3.803      3.38        3.8
 
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果溫度上升3℃記作+3℃,那么下降5℃記作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從商店到圖書館,小明用
1
2
時(shí),小軍用
1
3
時(shí),
 
走得快.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把全班學(xué)生平均分成6組,一個組的人數(shù)是全班人數(shù)的
 
,兩個組的人數(shù)是全班人數(shù)的
 
.單位“1”是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

容積的計(jì)算方法是把物體外面的長、寬、高測量出來,再相乘.
 
 (判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5個0.1是0.5,所以,15個0.1是“零點(diǎn)十五”.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果把+210元表示收入210元,那么-60元表示
 

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