公歷年數(shù)是4的倍數(shù)的那一年就一定是閏年.
 
,奇數(shù)都不能被2整除.
 
考點(diǎn):平年、閏年的判斷方法,奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí)
專題:數(shù)的整除,質(zhì)量、時(shí)間、人民幣單位
分析:(1)判斷平閏年的方法是:一般年份數(shù)是4的倍數(shù)就是閏年,否則是平年;但公歷年份是整百數(shù)的必須是400的倍數(shù)才是閏年,不是400的倍數(shù)即為平年.
(2)根據(jù)奇數(shù)的定義:不能被2整除的數(shù)是奇數(shù),據(jù)此即可判斷.
解答: 解:(1)一般年份數(shù)是4的倍數(shù)就是閏年,但公歷年份是整百數(shù)的必須是400的倍數(shù)才是閏年.
故判斷為:錯(cuò)誤.

(2)根據(jù)奇數(shù)的定義可知,奇數(shù)都不能被2整除,
故答案為:正確.
點(diǎn)評(píng):此題考查判斷平閏年的方法和奇數(shù)的定義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六年級(jí)有42個(gè)同學(xué).他們集體為玉樹地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心損款.其中12人每人捐款20元,其余同學(xué)有的捐50元,有的捐100元.全班一共捐了2290元.捐50元和100元的同學(xué)各有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

新華小學(xué)有師生945人,學(xué)生與教師的比是20:1,該校有學(xué)生
 
人,有教師
 
人.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)姓和一個(gè)名搭配,可以取多少個(gè)不同的名字?請寫出來吧!


強(qiáng)
建華

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四邊形的周長比五邊形的周長短.
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有101枚棋子,兩人輪流取棋子,規(guī)定每人每次至少取走1枚,最多取走3枚,直至把棋子取完為止,誰取得最后一枚棋子誰獲勝,如果讓你先取,你有獲勝的辦法嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

育才學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組有三個(gè)組,甲組和乙組共36人,乙組和丙組共33人,甲組和丙組共35人,那多人數(shù)最多的一組有
 
人.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王叔叔要將860千克的蘋果裝箱運(yùn)走,每個(gè)箱子最多可以盛下16千克.需要幾個(gè)箱子?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把14拆成幾個(gè)自然數(shù)的和,再求出這些數(shù)的乘積,如何拆可使乘積最大?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案