下面豎式中的字母a、b、c、d、e各代表什么數(shù)字？

a=
 
   b=
 
    c=
 
     d=
 
     e=
 
．
考點(diǎn)：豎式數(shù)字謎
專(zhuān)題：填運(yùn)算符號(hào)、字母等的豎式與橫式問(wèn)題
分析：根據(jù)積的個(gè)位數(shù)字是1和3的乘法口訣可得，e=7，則3×d的末位數(shù)字就是7-2=5，根據(jù)3的乘法口訣可得d=5；則3×c的末位數(shù)字就是5-1=4，根據(jù)3的乘法口訣可得：c=8；則3×b的末位數(shù)字就是8-2=6，根據(jù)3的乘法口訣可得：b=2，則a×3的末位數(shù)字就是2，根據(jù)3×4=12，所以a=4，據(jù)此即可解答．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：

所以a=4，b=2，c=8，d=5，e=7．
故答案為：4，2，8，5，7．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生的乘法的計(jì)算熟練程度，能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，是個(gè)好題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一農(nóng)婦賣(mài)雞蛋，第一次賣(mài)出總數(shù)的一半零8個(gè)，第二次賣(mài)出剩余的一半零4個(gè)，第三次賣(mài)出又剩余的一半零5個(gè)，這時(shí)還剩下4個(gè)雞蛋，問(wèn)這農(nóng)婦原來(lái)有雞蛋
 
個(gè)．

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一輛汽車(chē)從甲地出發(fā)，第一天走了全程的
3
8
，第二天走了余下的
2
3
，第三天走了250千米到達(dá)乙地．甲乙兩地相距多少千米？

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甲數(shù)是100，乙數(shù)加上10，所得的和乘10，再減去10，所得的差除以10得甲數(shù)，那么，甲乙兩數(shù)的積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1864、1900、2200、2008、2000、1988、2010、1993
平年
 
    閏年
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

體育用品商店用2600元購(gòu)進(jìn)10個(gè)足球和20個(gè)籃球，零售時(shí)足球加價(jià)15%，籃球加價(jià)10%，全部賣(mài)出后獲利潤(rùn)310元，問(wèn)每個(gè)足球的進(jìn)價(jià)是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩個(gè)工程隊(duì)共同修筑一段長(zhǎng)6800米的公路，乙工程隊(duì)每天比甲工程隊(duì)多修50米．現(xiàn)由甲工程隊(duì)先修2天．余下的路段由甲、乙兩隊(duì)合修，正好花8天時(shí)間修完．問(wèn)：甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)每天各修路多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班有50名學(xué)生，參加語(yǔ)文競(jìng)賽的有29人，參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有26人，已知語(yǔ)、數(shù)競(jìng)賽參加的有10人，那么語(yǔ)、數(shù)競(jìng)賽都沒(méi)有參加的有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閏年年份一定是4的倍數(shù)，公歷年份是4的倍數(shù)就一定是閏年．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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