算一算，比一比．
84÷6=
88÷8=
96÷8=
84÷2÷3=
88÷2÷4=
96÷4÷2=
你發(fā)現(xiàn)了什么？你能用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律來(lái)計(jì)算下面各題嗎？
84÷14=
96÷16=
考點(diǎn)：整數(shù)的除法及應(yīng)用
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算方法，求出它們的商，找出規(guī)律，然后再進(jìn)一步解答．
解答： 解：84÷6=14；
88÷8=11；
96÷8=12；
84÷2÷3
=42÷3
=14；
88÷2÷4
=44÷4
=11；
96÷4÷2
=24÷2
=12；
我發(fā)現(xiàn)：除以一個(gè)數(shù)，等于連續(xù)除以得數(shù)是這個(gè)數(shù)的兩個(gè)數(shù)的乘積．
84÷14
=84÷2÷7
=42÷7
=6；
96÷16
=96÷2÷8
=48÷8
=6．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是先求出各個(gè)算式的結(jié)果，找出規(guī)律，然后再進(jìn)一步解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）220除以7的余數(shù)是多少？
（2）1414除以11的余數(shù)是多少？
（3）28121除以13的余數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)．
2
3
-
1
2
=
0.8×125=
0.5+
2
3
=
5-0.25+0.75=
0.42-0.32=23.9÷8≈2-
1
3
=		7×
1
7
÷7×
1
7
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有1.7升和4升的兩個(gè)空桶和一個(gè)大桶里的100升汽油，用這兩個(gè)空桶要倒出l升汽油，至少需要倒多少次？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某糧庫(kù)把一些小麥堆成圓錐形，底面周長(zhǎng)47.1米，高6米，現(xiàn)在要把這些小麥裝進(jìn)底面直徑為5米的圓柱形糧囤里，可以裝多高？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
①5.33-2.45-1.55
②2.75-5x=2.7
③
1
9
÷[
3
5
×（
1
6
+
2
3
）]
④
5
7
×
7
24
+
1
5
÷
3
5

⑤（
1
4
+
1
6
+
5
9
）×36
⑥解比例：
2
3
：
5
6
=x：9
⑦4.7×15+96×1.5-0.43×150
⑧（1+
7
11
）（2+
7
11
×2）+（3+
7
11
×3）+…+（11+
7
11
×11）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

四個(gè)人分別穿著紅、黃、綠、藍(lán)四種顏色的球衣練習(xí)傳球，每人都可以把球傳給另外三個(gè)人中的任意一個(gè)．先由紅衣人發(fā)球，并作為第1次傳球，經(jīng)過(guò)8次傳球后球仍然回到紅衣人手中．請(qǐng)問(wèn)：整個(gè)傳球過(guò)程共有多少種不同的可能？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將一個(gè)正方形紙片剪成形狀、大小都相同的四塊，可以怎么剪？請(qǐng)大家畫(huà)出盡量多的方法．（如果兩個(gè)圖形通過(guò)旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)后重合，就認(rèn)為它們的形狀、大小是相同的）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

非零自然數(shù)a和b，a=b+1 的最大公因數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案