列式計算
(1)9.7與1.6的積,減去6.8,差是多少?
(2)5.6與0.7的和,乘1與0.4的差,積是多少?
(3)8.4與1.6的和,除以4,商是多少?
(4)10.5減去2.5的差,除以0.8與2的積,商是多少?
考點:小數(shù)四則混合運算
專題:文字敘述題
分析:(1)首先用9.7乘以1.6,求出它們的積是多少;然后用所得的積減去6.8,求出差是多少即可;
(2)首先用5.6加上0.7,求出它們的和是多少;然后用1減去0.4,求出它們的差是多少;最后用所得的和乘以所得的差,求出積是多少即可;
(3)首先用8.4加上1.6,求出它們的和是多少;然后用所得的和除以4,求出商是多少即可;
(4)首先用10.5減去2.5,求出它們的差;然后用0.8乘以2,求出它們的積是多少;最后用所得的差除以所得的積,求出商是多少即可.
解答: 解:(1)9.7×1.6-6.8
=15.52-6.8
=8.72
答:差是8.72.

(2)(5.6+0.7)×(1-0.4)
=6.3×0.6
=3.78
答:積是3.78.

(3)(8.4+1.6)÷4
=10÷4
=2.5
答:商是2.5.

(4)(10.5-2.5)÷(0.8×2)
=8÷1.6
=5
答:商是5.
點評:此題主要考查了小數(shù)四則混合運算,注意運算順序.
練習(xí)冊系列答案
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按要求估算.
(1)394008+31萬≈
 
萬          
500023-9900≈
 

(2)估一估計算結(jié)果是幾位數(shù),把估算結(jié)果寫在括號里.
134×3□
 
        
134×9□
 

56□÷56
 
       
56□÷57
 

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每個氣球0.15元,5元錢最多可以買
 
個這種氣球.

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李老師的身份證號碼是330724197507030011,可以知道李老師的生日是
 
 
日,李老師的性別是
 

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運動員小明的編號是20080808,他是2008級8班的8號運動員,小剛是2013級6班的15號運動員,他的編號應(yīng)該是
 

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王師傅要完成410個零件,上午做了152個,下午做了160個.還剩下多少個零件沒有完成?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
4
5
÷
5
4
=

20×
4
5
=

71×
32
59
+71×
27
59
=
9%÷15%=59-51×
3
7
=
3.14×6.28=
7
5
×
25
14
=
97
1
11
×
1
8
=
6
7
÷
2
5
×
3
4
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
2.5×6=

4.8-3.5=

1.9+2.4+7.6=

9.6-7=
2.5×0.4÷2.5×0.4=50.6÷10=7.8+0.6=125×0.8=
0.5÷0.25=0.15÷0.5=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面物體的運動是平移的畫“-”,是旋轉(zhuǎn)的畫“○”.

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