在橫線里填數(shù).
9<
 
;
14>
 
3+8<
 
考點:整數(shù)大小的比較
專題:運算順序及法則
分析:利用自然數(shù)排列的順序,在這個數(shù)前面的都小于這個數(shù),在這個數(shù)以后的數(shù)都大于這個數(shù),由此填空即可.
解答: 解:9<10;
14>13;
3+8<12.
故答案為:10,13,12.
點評:此題是開放性的答題,答案有的有無數(shù)個,有的也不止一個.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用1克、2克、5克的砝碼各一個,選其中一個或幾個,在天平上不能稱出的物品質(zhì)量是(  )
A、5克B、7克C、8克D、9克

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在最長的后面打“√”,最短的后面打“×”.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)一數(shù),下圖中有多少個三角形?

 
個.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個西瓜約重3
 
,小紅體重為25
 
,鉛筆長約15
 
,一個硬殼筆記本厚約1
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把1~10這十個數(shù)填入橫線中,使等式成立.(每個數(shù)只能用一次)
 
+
 
=10;
 
-
 
=3;
 
+
 
=8;
 
-
 
=5;
 
-
 
=9.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三人分別在北京市、上海市、寧波市工作,他們?nèi)艘粋是記者,一個是教師,一個是律師.已知:①甲不在北京市工作;②乙不在上海市工作;③在北京市工作的不是記者;④在上海市工作的是教師;⑤乙不是律師.那么,甲在
 
市工作,是
 
;乙在
 
市工作,是
 
;丙在
 
市工作,是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

666×668
 
667×667.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
1
1×3×5
+
1
3×5×7
+
1
5×7×9
+…+
1
2001×2003×2005

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