估算．（寫出思維過程）
（1）299+102     
（2）96×8      
（3）595÷19．
考點(diǎn)：數(shù)的估算
專題：計(jì)算題
分析：（1）299+102可把299看作300，102看作100，然后用300+100=400；
（2）96×8 可把96看作100，然后用100×8=800；
（3）595÷19可把595看作600，19看作20，然后用600÷20=30．
解答： 解：（1）299+102≈300+100=400
（2）96×8≈100×8=800
（3）595÷19≈600÷20=30
點(diǎn)評(píng)：估算時(shí)應(yīng)盡量把算式中的整數(shù)取整十整百的數(shù)，然后再計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三（1）班7名學(xué)生的數(shù)學(xué)期末成績情況如下表．
單位：分
張可 李立 王明 謝天 李曉 馬艷 趙晶
90 89 97 93 75 84 88

把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，你知道這7名同學(xué)的平均成績嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王大伯家有
9
10
公頃菜地，他準(zhǔn)備用其中的
1
2
種辣椒，
1
5
種茄子，其余的種上西紅柿．種西紅柿的面積占總面積的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

怎樣算簡便就怎樣算．
5
6
×
5
9
-
1
3
÷
9
5
                
45×（
4
5
+
4
9
-
2
3
）
1
8
×58+
1
8
×41+
1
8
．
4
5
÷[（
5
8
-
1
2
）÷
5
8
]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校組織學(xué)生去游玩，12個(gè)班，平均每班33人，租了9輛，平均每輛車坐幾人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解決下面問題：

①把圖A按2：1的比放大．
②把圖B繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．
③把圖C向左平移5格．
④畫出圖D的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲筐原有蘋果重量比乙筐多20千克，從乙筐中取出10千克蘋果放在甲筐中，甲筐中的蘋果重量是乙筐的3倍．問：甲、乙兩筐原有蘋果各多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
÷16=
3
8
=
9
(     )
=
(     )
40
=
 
（小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組數(shù)據(jù)3，12，15，19，15，20，15，66，15．這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
 
，中位數(shù)是
 
，眾數(shù)是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案