5．找規(guī)律，填數(shù)．
1，2，4，8，16，32，64，128…

分析 2÷1=2，4÷2=2，后一個(gè)數(shù)是前一個(gè)數(shù)的2倍，由此求解．

解答 解：16×2=32
32×2=64
故答案為：32，64．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是；正確找出該組數(shù)字的變化規(guī)律，并能找到它們之間的聯(lián)系即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示．
（1）如果張軍向東走30米，記作+30米，那么李剛向西走50米，記作-50米．
（2）如果張軍向北走40米，記作+40米，那么李剛走“-40米”，表示他向南走了40米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．88減去7.5與12的和，再減去42$\frac{1}{2}$，差是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．5立方分米20立方厘米=5.02立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．下面的兩個(gè)比是否可以組成比例？說(shuō)出你的理由和依據(jù)．
$\frac{1}{2}$：$\frac{1}{3}$和6：4．

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10．環(huán)形跑道400米，小百、小合背向而行，小百速度是6米/秒，小合速度是4米/秒，當(dāng)小百碰上小合時(shí)立即轉(zhuǎn)向跑，小合不改變方向，小百追上小合時(shí)也立即轉(zhuǎn)向跑，小合仍不改變方向，問(wèn)兩人第11次相遇時(shí)離起點(diǎn)多少米？（按較短距離算，追上和迎面都算相遇）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．邏輯推理題
P先生、Q先生都具有足夠的推理能力，而且都不說(shuō)謊，這天，他們正在接受推理面試，他們知道桌子的抽屜里有16張撲克牌：
紅桃A、Q、4
黑桃J、8、4、2、7、3
草花K、Q、5、4、6
方塊A、5
約翰教授從這16張牌中挑出一張牌來(lái)，并把這張牌的點(diǎn)數(shù)告訴P先生，把這張牌的花色告訴Q先生．
這時(shí)，約翰教授問(wèn)P先生和Q先生：你們能從已知的點(diǎn)數(shù)或花色中推知這張牌是什么牌嗎？
P先生：“我不知道這張牌．”
Q先生：“我知道你不知道這張牌”
P先生：“現(xiàn)在我知道這張牌了．”
Q先生：“我也知道了”
請(qǐng)問(wèn)：這張牌是什么牌？（寫(xiě)出推理的主要過(guò)程）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖，某市有一塊長(zhǎng)為（3a+b）米，寬為（2a+b）米的長(zhǎng)方形地塊，規(guī)劃部門(mén)計(jì)劃將陰影部分進(jìn)行綠化，中間將修一座雕像，則綠化的面積是多少平方米？并求出當(dāng)a=3，b=2時(shí)綠化的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．計(jì)算23×30時(shí)，可以先算23×3，然后在積的末尾添上一個(gè)0．

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同步練習(xí)冊(cè)答案